第一千零三章 送一放一（1/2）

黃興利送情報，操作難度較高。

安偉才送情報，這個難度就大大降低。

所以現在孔宏業不由的更多的懷疑安偉才，畢竟趙冂吉的失蹤，以及失蹤的時間等等，都對安偉才非常不利。

武漢方面的調查結果，顯示的清清楚楚，這趙冂吉就是軍統的人啊。

日軍方面壓力現在給的很大，約瑟夫和抗日組織合作，對目前的形式來說，非常的不利。

孔宏業不可能一直拖著，讓特務科自顧不暇，這他的作用豈不是大大降低。

到時候別說日本人，警察廳裡面就會對他先有意見。

事已至此，孔宏業心中有了決斷，那就是送一放一。

送一個人給日本人，算是交差。

之後放掉一個人。

但是放掉的人，不是真的就是清白的，孔宏業也會暗中觀察，再度試探。

說白了就是，孔宏業不在乎，將兩個人都殺了收尾。

但是現在不行。

對他很不利。

他可以放掉一個人，但是如果一直沒有辦法確定，這個被放掉的人，是清白的。

孔宏業會採取一些手段。

例如在抓捕抗日分子的過程中，此人犧牲。

那麼既能證明這個人不是抗日分子，那麼孔宏業之前的調查，就是正確的。

也能表現出特務科的人，為了工作，勇於拼搏的精神一舉兩得。

所以孔宏業決定快刀斬亂麻，送一個給日本人，放一個。

放掉這個人，之後也可以殺了，以絕後患。

那麼放誰？

又將誰送給日本人呢？

這是一個問題。

最後孔宏業在自己辦公室內，做出了決定。

送安偉才給日本人。

放黃興利離開。

為什麼？

其實這個考慮的因素很多。

首先第一點，安偉才和趙冂吉有一定的關係，這個你沒有辦法解釋，送給日本人的話，可信度更高。

第二點是，孔宏業為什麼親自挑選黃興利，還要培養黃興利，說白了就是想要接安偉才的班，在孔宏業眼裡，黃興利比安偉才有前途。

第三點就是，黃興利是他孔宏業親自挑選培養的，若是你現在送給日本人，表明什麼？

表明你孔宏業，培養的人是抗日分子，你是何居心？

第四點則是，黃興利年輕，在孔宏業看來更好對付，之後就算是想要殺了他，說是犧牲在抓捕行動中，都是更好操作的。

至於第五點，是安偉才在特務科內，也算是老人，手底下有部分人，更聽安偉才的話。

這種情況在很多機構裡面都是存在的，縣官不如現管，這道理在什麼地方都一樣。

所以這個時候，將安偉才送給日本人，怎麼看都更加的划算。

至於你說到底誰是抗日分子？

說實在的，孔宏業現在真的沒有一個絕對的判斷，只能說安偉才的可能性更大一點。

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