第五百五十一章 只是遊戲讓人沉迷嗎？（2/2）

這也是網際網路興起的重要原因之一，沒有足夠多的網際網路用戶基礎，網際網路的興起也就是一句空話。

當然，遊戲也是讓無數年輕人變得墮落，被全世界的家長和老師奉為妖魔化的一樣東西。

其實年輕人墮落，更多的原因還是學校的管束不力和家長的不作為。

有人在知乎上提出一個問題：如果沒有網路遊戲，是不是大部分孩子會變得更優秀？

然而答案並不是，因為在網路遊戲沒有出現之前，全世界的孩子也不是大部分都優秀的。

就算沒有網路遊戲，還是會有其他娛樂消遣的方式，比如沉迷看電視，沉迷打牌，沉迷談戀愛，沉迷街頭鬼混等等等等。

世上擁有無數的誘惑，他們無時無刻的不在誘惑著年輕人。

只要學校稍微放鬆管理，家長稍微不作為，孩子就會沉迷於很多誘惑無法自拔，從而影響學習。

人的天性就是懶惰和貪玩，這並不是網路遊戲出現才激發了人類的這兩種天性。

罵網路遊戲毒害自家孩子的家長，其實往往就是最不作為的家長。

二十世紀四十年代，電視機大規模普及的時候，米國很多家長都說電視機毀掉了他們下一代，並稱這一代米國年輕人是垮掉的一代。

然而事實是，垮掉的那一代米國年輕人並沒有垮掉，大部分都成了米國騰飛的中流砥柱。

七十年代電子遊戲機出現的時候，無數家長又說電子遊戲機毀掉了他們的下一代。

九十年代網路遊戲出現的時候，歐美家長們又說網路遊戲毀了他們的下一代。

二十世紀初，在國內無數人也說八零後是垮掉的一代，然而在幾十年後，八零後也成為了國家的中流砥柱，好像並沒有被毀掉。

智慧型手機出現的時候，家長們又說智慧型手機毀了他們的下一代，然而九零後和零零後都過得好好的。

其實只有那些學校和家長們管教不力的孩子，才是被毀掉的孩子。

他們不是毀在了遊戲上，而是毀在了學校和家長不作為上。

老師和家長們只有通過罵遊戲，罵遊戲公司，才能掩蓋他們在對孩子教育上的不作為。

為什麼那麼多家長想辦法把孩子送到好的學校？因為好的學校管理更嚴格，對學生學習也抓的更緊。

比如把孩子送去華坪女子高中讀書，在張桂梅校長的監督下，孩子就是想變壞都不容易。

當然，遊戲並不值得提倡東西，因為對於孩子來說這確實是不好的東西，它和看電視，聽隨身聽，談戀愛，看小說等等一樣，都是讓家長們痛恨的東西。

所以對於遊戲這個東西，李可灼並不會在國內推廣。

不過就算是他不推廣，他相信還是會有其他人推廣的，這是歷史潮流，是沒辦法阻止的東西。

他只能保證他自己不會在國內推廣遊戲，成為被無數家長們口誅筆伐的對象。

對於孩子的教育，學校的嚴格管理和家長的有作為都非常重要。

家長要從小培養孩子學習習慣，而不是把孩子往學校一扔，然後就任其自生自滅。

遇到好的學校和好的老師還好，如果遇到管理鬆散的學校，以及不作為的老師，再加上一個不作為的家長，那全都完了。