第四百九十三章 創辦大學？（1/2）

如果沒有東芝公司給他賣相對先進的光刻機，他就算能夠從系統商城兌換出完整的光刻機的技術，但國家整體的科技實力沒提上去，他也只能抓瞎。

而他以後想要設計製造自己的光刻機，最後還是得把注意打到外國公司身上。

比如德國的蔡司公司，就是李可灼以後必須要攻克的公司之一。

在參觀完了晶片試驗室後，李可灼又帶著領導參觀了液晶實驗室。

「李老師，你有沒有想過辦一所大學？」

參觀完液晶實驗室後，工業部領導突然朝李可灼問道。

「辦一所大學？」李可灼詫異。

「是的，我發現，你教出來的學生都非常厲害，不比大學教授，不對，不比國家院士親自教出來的學生差，甚至有過之而無不及。」

「而且你教書才八年時間，就教出了這麼多達到了博士研究生水平的學生，你這樣的人才要是不辦一所大學，都實在是太可惜了。」領導由衷的朝李可灼說道。

這兩天，他算是對李可灼的教學水平有了充分的認知。

李可灼的材料試驗室，就有十幾個博士研究生，以及幾十個碩士研究生。

並且，很多碩士研究生還在一邊學習一邊搞研究，但就是他們，卻研究出了那麼多對國家軍工科技技術至關重要的高科技材料。

李可灼晶片實驗室，也有十幾個博士研究生，以及一百多個碩士研究生。

他們也研究出了很多先進的技術，這些技術對於未來中國晶片的發展將會起到至關重要的作用。

還有液晶試驗室，同樣有一大群博士研究生和碩士研究生在搞科研，而且也研發出了一些科研成果。

這麼多博士研究生和碩士研究，足以證明李可灼在頂尖科學水平學生培養方面的教學實力。

「領導，我給你說實話吧，我之所以教出這麼一批學生，主要還是因為我的試驗室需要這樣的人才。如果我創辦大學，這些學生畢業後就要服從國家分配，我可不想辛辛苦苦教了幾年的人才，最後都被國家分配給了其他部門。」李可灼朝領導說道。

「這……」領導一時間竟然無言。

其實對於工業部領導的提議，其實李可灼並不是沒有想過。

然而他培養的這些科研人才，主要還是為了他自己的產業布局服務。

另外現在他每年都能從全國各地篩選出一大批優秀天賦的學生進行培養，並不需要投入太多的精力。

如果辦大學的話，一切都要搞得很正規，還需要服從國家的招生安排，他感覺太麻煩了。

而且作為一所大學，學生畢業後就需要服從國家的分配，他好不容易花幾年時間培養了一批優秀學生，結果一畢業就被國家給分配掉，到時候他哭都要哭死。

聽到李可灼的話，工業部領導想了想後說道：「這樣把李老師，不如你和咱們工業部一起合作創辦一所大學怎麼樣？」

領導說道：「我可以承諾，這所大學畢業的學生，只要是你需要的人才，你都可以直接優先挑選走，剩下的畢業生再服從工業部和國家的安排，你覺得怎麼樣？」

「這……」李可灼沒長大的工業部領導竟然提出了這樣的一個提議，他一時間竟然不知道如何回答了。

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