第151章 閒談外語教學（2/2）

不是天生就比西方人差，而是主流觀念出了錯，想要重新樹立起民族自信心，需要漫長時間......

姜余現在所提出的數理化擇分標準，其實這是一個非常公平的考核標準。

外語學院也可以提出純粹的英語作為考核標準。

……

這其實對大多數學生，尤其是對那些寒門學子們是一個相對公平的標準。

這樣做，就會稀釋因英語一門不好而造成的人才浪費。

一般來說，語言能力強的人，創造力和邏輯思維能力會相對弱一點。

國內的高等學府應該向歐美日這些國家學習一下了。

人家從來沒有把外語當必修課，因為有專業的翻譯人才。

外語翻譯人才的需求都會遵從市場的定律。

樺國如果長期以往，會造成多大的人才浪費。

科學和工業從不缺乏綜合性人才，缺乏的反而是那些專業、專精的人才。

就好比玩遊戲，同樣的十個技能點，把各個技能點亮後，肯定是干不過專精一個技能的高手。

姜余這半年裡也是走南闖北，國內外都見識過了。

但他從未聽說過世界優秀的科技人才炫耀過自己的語言天賦。

也從未聽說過，哪個國家的領導人或企業管理者拿自己的語言天賦當競選籌碼。

學好外語的人大部分都出國了，而真正優秀的數理化天才都被芸芸眾生給遮掩住了。

某些人真的不心痛嗎？

或許是吧！

聽說華清開始全外語教學，也不知道是不是真的。

據說是為了國際化，能夠在全球大學的排名中拿到更高名次。

姜余對此嗤之以鼻，他非常鄙視這種教育理念。

這是一種拿學生，拿國家來試驗的愚蠢行為。

島國的東京大學，全亞洲排名第一，外語爛的一踏糊塗，但那又怎樣？

能夠影響它的排名嗎？

阿三國，保姆國，巴鐵，還有一大部分的非洲國家，他們基本上都是把英語或者法語當作是官方第一語言。

但是他們國內的發展狀況那都是顯而易見的。

人才外流嚴重，國內經濟發展舉步維艱。

世界上沒有哪一個國家因為外語發達，而發達。

島國，前蘇聯，棒子國，歐美各國這些國家的外語普及簡直就是一踏糊塗。

除非有需求，這些國家的民眾絕大多數只會單一語言。

前段時間，姜余在路上看到一個女生用帶著樺國方言的英語與鬼佬溝通。

事後，還沾沾自喜、得意洋洋……

姜余看到如此噁心的情景，沒說什麼。

他只感覺自己的腰杆子裡，平白無故的被人抽掉了一塊脊椎骨。

這就是現實！

一個個崇洋媚外。

一個個卑躬屈膝。

這是學生的錯嗎？

不！

絕對不是！

這是上一代人在不自覺的歪曲了他們的價值觀。

如果國內的產業界，能夠看得起這些沒出過國，留過洋的「土鱉」，那這些學生也不會因為一口流利的外語而感到自豪。

如果我們的消費者，尤其是明星富豪別一個勁的追求洋品牌。

那這些學生也不會因為嚮往更好的生活而出國留學，甚至偷渡到外國默默的給人刷盤子，端茶水。