第208章幾大藝校有很大問題（2/2）

有位男生搶著舉手：「容導，能否請教一下，怎麼樣能夠成為導演？」

「想要成為導演，你們北電老師就教過啊？」容光微笑道，「這位同學，我其實明白你的意思。在座的同學們，大部分應該有個當導演的夢想吧？」

「對！」全場鬨笑。

「呵呵。那我就給你們一個答案——能夠成功的找到投資人，那就能成為導演！」

底下頓時譁然。有人就高喊道：「容導，那不是向金錢妥協嗎？我們是電影藝術！」

容光擺擺手，讓大家保持安靜：「電影和資本的關係，本來就不是什麼敵對關係，而是相輔相成的。另外，如果想要拍電影，無非是以下一些渠道：國家專項資金扶持、國營廠投資、民間資本、師長的人脈，也就是長輩幫你一把，最後就是家裡有礦等。你沒有這些，只有手裡的一個劇本，那也拍不了電影吧？」

這問題還是比較幼稚的，也只有這些天真的大學生會相信。只要工作幾年，社會的毒打就會讓他們立馬清醒。

「容導，我不同意你的意見。」一位短髮女生站了起來，「如果有好劇本，我相信有許多人會來找我們的。」

容光露出笑容，大學生確實朝氣蓬勃，也確實相當的自信：「有些劇本可以，但大部分的劇本不行。關於這方面的內容，應該在編劇課上都上過。比如一段動作戲——主角甲和反派乙激烈打鬥五分鐘，最後甲把乙打下了懸崖。」

「在劇本上，其實就這麼一句話，需要拍攝五分鐘的動作戲。這方面的工作，劇組完全可以交給動作指導。但在拉投資的時候，你怎麼去說服投資人呢？難道這麼說：就靠這一句話，我可以拍的相當精彩？」

「那就要換另外一種方法。最簡單的就是，我將邀請哪個動作明星？邀請哪個著名武班？投資需要多少？會獲得多少的票房？有了這些，投資人才會有一個很直觀的印象。」

「在這裡，順便說說青年創作大賽。為什麼要有完整的文件，不是光有劇本？就是為了從實戰出發，讓參賽選手熟悉項目流程。再說明一下，你面對的那個投資人，也許後面有公司、有幾位決策者，你拿不出完整文件，又怎麼去說服他們呢？」

氣氛變得越來越熱鬧。又有一位男生提問：「容導，關於青年創作大賽，我們一直有很多疑問。那是不是在歧視藝術片？你能否給個正面回答？」

容光笑著搖搖頭：「我發現，不僅是你們幾大藝校，而且在國內影評界，都有一個很大的誤區——藝術片和商業片的道路之爭！」

「做個不怎麼恰當的比喻：藝術片培養的是研究型人才，也就是實驗室里的研究員；商業片培養的是實踐型人才，也就是工廠里的工程師。這兩者都很重要。不可能只有做實驗，沒有工廠生產；也不可能只有生產，不去研究開發。」

「這兩條道路其實是殊途同歸的。頂級的科學院院士、頂級的工程院院士，你們說說看，誰更厲害啊？那不是關公戰秦瓊嗎？而作為高校，這兩種人才都需要培養。我們應該承認，具有研究天賦的人比較少，大部分培養的還是工程師。」

「然而包括北電、中戲等藝術類高校，教育理念居然出了問題！而且是很大的問題！你們只倡導藝術片，引導全部都去搞研究？那不是自廢武功嗎？絕不能想像，就算北大清華，他們培養的研究員還是少量的，大部分培養的都是工程師、幹部、教師、醫生等等。而你們幾大藝校居然會變成這樣？」