第六章 卑鄙的外鄉人！（2/2）

課堂紀律以肉眼可見的速度變好。

作業完成情況幾乎是一天一個樣。

就這麼幾天下來，慧音老師居然就發現在課堂上，已經沒有怎麼遇到讓自己血壓飆升的狀況，而在夜深人靜批改作業的時候，也不會再出現雙手抓住頭髮，非常努力才能夠壓抑住那抓狂的怒吼。

因為這位外來者教師，不只是能夠做到在自己的課堂上，讓那群學生規規矩矩的，還是真的讓他們迸發出了學習的熱情、興趣和動力，並且將這些改變帶到了其他老師的課堂上去。

這才是最驚人的改變。

畢竟是最為精通人心變幻的精神大師，顧墨即使不刻意去補習這方面的東西，對於人性、心理的把控也已經是登峰造極的了。更何況面對的對象還是一群小鬼頭，他也壓根不需要用到精神力干涉的手段。

就是簡單的語言、暗示，輕而易舉的就能夠激發學生們的興趣，讓他們更有熱情和動力，並且將這些逐漸固化成為本能。

他也不覺得這個有什麼問題——

人不可能完全自由而不受影響，所謂教育也是往好的方面去塑造人的心智的過程，本身就是一個去主動影響受教育對象的精神性方向的過程。

別人還得想盡辦法，通過種種方式，發明各種各樣的工具、理論，才能夠達到理想的效果呢。

但是正因為效果太好，也是讓其他老師自慚形愧，上白澤慧音也是如此，尤其發現雖然學生們變得更加積極向上，學習方面更為自律努力了，然而在自己的課上還是效果不太好的時候，對她而言更是一個打擊。

一開始還能夠安慰自己，但是隨著時間又過去一個星期，在新的一周的小測驗之中，成績很明顯的說明了問題——

在上白澤慧音負責的科目上，成績提升的幅度卻是最為微弱的，對比非常明顯。

明明學生們以同樣努力的態度學習，然而卻出現這樣的狀況，不正能夠說明問題的所在嗎？這讓白澤小姐大受打擊，很多人都說過她的授課方式非常枯燥，但是在過去她都不怎麼在意。

她覺得教育本來就是一件嚴肅的事情，當然不會有趣了。

但是現在，貌似有人給她上了一課。

只不過，上白澤慧音老師的確是幻想鄉少有的節操和良心擔當，對於這樣的情況雖然失落沮喪，但是卻不會因此惱羞成怒，反而是很快就重新的振作了起來，並且主動的向新來的老師請教關於教學經驗的問題。

而顧墨本來就有心與她套套交情，自然是知無不言，很是爽快的將自己總結的一套高效經驗傳授出去。

反正也不是什麼值錢的秘籍之類的，沒啥不可以分享的。

投其所好，順其自然。

如此雙管齊下之下，很快的他就和這位白澤小姐拉近了關係。

主要是上白澤慧音也在交談之中，逐漸發現這位外來者的知識儲備極其驚人，似乎什麼都能夠有所了解，不僅僅局限於教學經驗，也不僅僅局限於其授課的科目——而是真的博聞強記的大師級人物，似乎全能型的天才。

學無止境，這份深厚的智慧連她都感到驚愕不已。

好幾次的交談之中，她都沒有能夠完全發掘對方那份睿智，反而是越發覺得其深不可測，在禁不住多少起了些好奇和疑惑的同時，也實在是按捺不住，見獵心喜，幾乎一有時間就要找對方交談。

計劃算是進展順利，只不過凡事有利有弊——

就像是這一天。

「老師再見……」

「習題冊做到第四十五頁，剛剛發給你們的三張卷子也要做，還有一篇作文，順便記得複習今天學習的知識點，同時預習一下明天要講的內容……就這麼點課後作業，明天要檢查的。」

顧墨施施然的結束了今天的授課，經過這小半個月的順利進展，他不但如期拉近了和白澤小姐的關係，事業方面也是進展迅速。

順利將自己的授課科目擴展到全科目，不再是只講算學一科了，在寺子屋裡面的地位，如今和白澤小姐可謂是平起平坐……這也是經過後者檢驗的教學質量，才放心的將其他的科目也一道交給他。

雖然占用了一些時間，不過顧墨也不是太在意。

目送學生們紛紛離開，青年在門外斜斜映照進來的夕陽餘暉之中，淡定的收拾著講台上的東西。

就在這個時候，門外映照進來的光芒突然被遮蔽，他抬頭看去，正好看到一雙鮮紅的眼眸。

怒氣沖沖，而且無比的警惕。

下一刻。

這突然闖進來的白髮少女，已經惡狠狠的走上前來，以一個十分強勢的動作，將他按在後方的牆壁和黑板上。

「你這個卑鄙的外鄉人！是不是對慧音有什麼不好的企圖！」

看著眼前這個可惡的小白臉，藤原妹紅壓抑著怒氣，低聲喝問道。

…………

同一時間。

在人間之里的另一個地方，剛剛走出借書屋的金髮少女輕輕呼了口氣，她今天是過來還書的……

只不過——

在那天之後，自己就一直強行壓抑那種莫名的在意，不再關注那個奇怪外來者的狀況了，現在也不知道他現在怎麼樣了。

應該沒什麼問題吧？

自覺已經恢復正常的愛麗絲小姐，下意識的看向了寺子屋那邊的方向。

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