第四十二章：「難、難道說……？！」（1/2）

鹹魚心態的秦夜偶爾會有些陰暗的想法，還會有些奇奇怪怪的想法，只是他從來不會把這些想法表現出來。

瞄瞄佐天淚子的裙子就收回視線，表情眼神都沒有任何變化。

可能這就是悶騷？

單純的少女沒有察覺到他的想法，只是稍微說了下自己弟弟的事情，那個小男孩並沒有進來學園都市，而是在家鄉的學校里讀書。

聽完後的秦夜只是點點頭，沒有繼續這個話題。

現在重要的是教佐天淚子修道。

道就是自然規律。

宇宙萬物皆是道，水、火、土、金、木，太陽、月亮、陰陽等等，包括人類在內，全都是「道」。

理論上來說，生物都處於「人法地」的境界。

因為不管被動還是主動，生物都有運用自然規律來生存，人類觀察自然規律開發出許許多多的技術。

上天的飛機、下海的潛艇，還有各種工具、汽車、電子產品等。

這些全都包含對自然規律的運用。

修道會擁有各種各樣的能力，但又不是一般意義上的超能力，所以「幻想殺手」那種東西，對修道者起不到作用。

因為它無法抹除正常的物理現象化學現象，要不然它也沒辦法存在於這個世界。

幻想殺手的事情，倒也不用多說。

修道也是有基礎理論、有相對應的方法的。

但因為是家裡的老祖宗傳下來的，文化上的差異讓外人沒那麼容易理解，各種文字描述聽起來雲裡霧裡的。

佐天淚子現在的首要問題，就是跟著秦夜補課。

當然也不用學太多。

而且這個國家的文化本身就是脫胎於家裡的，只要把某些思想、理論糾正過來就沒有問題了。

……

修道的主要目的，在於探索世界。

就這一點來說，能力其實並不重要，各種類似於飛行、觀察入微、縮地成寸等能力，都只是用來輔助探索世界的，打架只是副作用。

絕大多數的修道者其實都不喜歡打架，秦夜就是這類修道者的典型。

只是有些時候，免不了要跟別人打一架。

當然在學園都市這裡，秦夜可沒有打過架，雖然捶了許多不良，但捶不良少年怎麼能說是打架呢？

能力是修道帶來的，許多修道者並不在意。

但對於佐天淚子來說，跟著秦夜修道的主要目標，就是想要擁有能力，擁有那種呼風喚雨的能力。

她就是因為這個才來的學園都市。

然而度過整個小學時代後，卻依舊還是level0、是無能力者。

這讓她很受打擊。

表面上只要過的開心就行，經常保持笑容滿面的，但看到那些高等級能力者的時候，不僅會有羨慕的心理，甚至還有點自卑心理。

秦夜不是心理學家，也懶得研究別人的心理，哪怕這個人是他的學生。

但或多或少的也有察覺到她的想法。

課程結束後就順便提了一句：「修道不是讓你利用能力好勇鬥狠的，也不是用來炫耀的，以後自己要多加注意，可不要惹出什麼禍事來。」

佐天淚子當然是恭恭敬敬的：「我知道了，師父。」

「……師父？」

「我應該叫您師父的吧？」

畢竟理論上來說，她已經是秦夜的徒弟了。

但秦夜可不承認這個。

「別叫我師父，我沒想當你的師父。」

表示拒絕後，就直接站起來：「今天的課程到此為止，你自己好好學習吧，我還有別的事情要做，就先走了。」

說完也不等少女有何反應，就直接去結帳離開，留下茫然的少女。

昨天給黃泉川愛穗介紹的時候，明明都說她是「弟子」了，怎麼今天就變成「沒想當你的師父」了呢？

而且不是師徒關係的話，那他們的關係該怎麼定義？

師生關係？

總覺得有點不對勁呢。

……

不管是師徒還是師生，其實都不重要。

秦夜壓根沒有多想。

就是覺得挺有緣的、看著挺順眼的，所以稍微教點有用的知識。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。