第389章 鄙視鏈（2/2）

「原來是你啊。」年輕人扶案而起，向臧洪拱手示意。「涿郡高誘，字子言，見過臧君、陳君。」

臧洪、陳容拱手還禮。

高誘走出房，繞著臧洪轉了半圈。「聽說臧君對孟子也有研究？」

臧洪一頭霧水。他對孟子沒什麼研究，而且之前也沒發表過對孟子的看法。這次來拜訪趙岐也並非問學，只是拜訪一下長者前輩。

他剛要說話，高誘又道：「有在河東任教的師兄說，臧君對《孟子》與《論語》、《孝經》並列有些看法。誘也不才，能否請教？」

臧洪恍然，隨即又感驚訝。

他從河東一路趕來，速度並不慢，但河東的消息卻提前送到了太原，效率著實驚人。

再看看滿案的紙，臧洪忽然有種錯覺。都說天子窮，現在看來，至少有兩種物資是天子不缺的，一是馬，二是紙。有馬就不缺騎兵，有紙就不缺學者。假以時日，天子不僅有武力優勢，在學術上同樣足以和關東抗衡。

「請教不敢當。」臧洪說道。「只是有些疑問不明，高君若能為我解惑，洪感激不盡。」

雖說張喜的話說得難聽，但事實就是事實，學問的確不是他所長。別說《孟子》這樣的子，就算是儒家五經，他的造詣也非常有限，和真正的學者比試只會自取其辱。

高誘恍然，點點頭。「說來聽聽。若是我能解，便為你解了，免得耽誤老師時間。」

一旁的陳容按捺不住。「容也冒昧，敢問高君隨太僕學習幾年，竟能代師問答？」

高誘笑了，還沒說話，一旁的中年人笑著說道：「高師弟是帶藝入門，他的啟蒙業師是盧子干。」

陳容的臉色微變，頓時氣餒。

臧洪也吃了一驚，重新打量了高誘一番。

論學問，當世學者中，盧植是頂尖的幾個學者之一。高誘師從盧植，又帶藝入趙岐之門，自然是志在於學，而不是劉備、公孫瓚那種掛個名，想蹭盧植名聲的記名弟子。與這樣的人討論學問，他們根不夠格。

臧洪拱手致意。「高君帶藝入門，莫不是為了《孟子》？」

高誘笑笑。「雖不盡然，卻也差得不多。我在盧師門下求學時，便聽盧師講過孟子，只是時日太短，未能其中奧義。聽說趙師精研《孟子》，我便一路追來，朝夕請益。」

他看看臧洪，臉上的笑容更濃。「臧君於《孟子》有所非議，想必是覺得《孟子》是子，其人又迂闊好辯，言過其實吧？」

臧洪笑道：「難道不是？」

「當然不是。」高誘說道：「這麼說吧，董仲舒著《春秋繁露》，而為漢家立法，使儒術獨尊。如今趙師為《孟子》作解，當使漢中興，儒術脫胎換骨。此中深意，誠非道聽途說者可解。臧君若有意向學，可在太原住一年半載。從章句學起，深研孟子其人其言，將來再出仕，必能一日千里，與聖意不謀而合，建功立業自然不在話下。」

臧洪、陳容互相看了一眼，忍不住笑出聲來。

聽高誘這意思，不通孟子，這官還做不好了？真是生之見。

陳容咳嗽了一聲，收起笑容。「不瞞高君，臧君已被陛下委任為雁門太守，必須儘快赴任，怕是不能在太原問學。」

高誘聽了，頓時失去了興趣。「原來是武夫，那就罷了。」說完，甩甩袖子，徑直回屋去了。

臧洪的嘴角抽了抽，眼中閃過一抹怒意。