第21章 被觸動的記憶寶藏、進步（2/2）

周寬一臉隨意：「不然你問阿念，我是個講道理的人，還能跟人打架不成？」

「溪猛子太小看我寬哥了！」劉念咂吧嘴，很是想打抱不平的樣子。

接著拉上李勇一唱一和一五一十繪聲繪色的講了起來。

「……所以，你都不知道寬哥有多牛。」

「……」

蘇小溪聽得一愣愣的。

末了，忽然說了句：「周寬，我現在道歉還來得及嗎？」

「你不會哪天把我鯊了吧？」

周寬就這麼安靜的看著蘇小溪，直到她意識到自己真不適合八卦，默默閉上嘴。

劉念、李勇幾個故意嘿嘿壞笑起來。

搞得蘇小溪拳頭捏了又松，鬆了又捏，很是咬牙切齒。

笑鬧過後，李勇忽然提了個問題：「政教處那邊會不會把我們喊過去啊？」

「應該不至於吧。」聞言，劉念遲疑道。

周寬插嘴道：「我們只是午飯後散步消食罷了，跟政教處有什麼關係。」

「啊……對！對對對！」劉念只遲疑了一秒，連連點頭。

李勇：「是的，中午太陽不錯。」

蘇小溪：「……」

不過按照周寬的理解，這事情應該到此為止，頂多是到老曹那裡。

事實上，最後連到老曹那裡的資格都沒有。

一切似乎就這樣止息了。

倒也不全是。

從農曆2009年正月初八，公曆2月2號下午開始，329班『寬哥』的名號開始在二中流傳。

許多少年都在繪聲繪色的描述了那個中午的經過。

譬如周寬是如何與紅毛握手，如何輕描淡寫的讓『大事』消弭。

又是如何勸說的紅毛，以及『天涯哥』。

似乎每一個少年都是那天中午唯一的外在見證者桌球檯。

雖然從開始到結束連十五分鐘都沒有，但走過路過見到的人確實不少，再加上雙方都有七八十來人參與，又有劉念這樣恨不得把『寬哥』直接掛嘴上的人在，想不傳出各種謠言都不可能。

在聽蘇小溪故意玩味的提起這種聲音後，周寬沒在意，只是心裡咕噥：「黑歷史加一。」

甚至後來周寬走在校園裡，忽然就會冒出來個人喊一聲『寬哥』。

…………

逐漸的，周寬也能分配出更多的精力來用於學習。

駁雜的思緒基本被統合成：以何種方式掙錢；

比如：手上的1500可以生出錢嗎在過年的那幾天裡，周寬花掉了100元壓歲錢。

時間過得又慢又快。

快，是因為每天用於學習的時間變多，往往一個抬眼的功夫，半節課就過去了。

慢，是因為距離元宵節都還有兩天。

進入最後衝刺複習階段，至少329班所有的課程基本都是拿起試卷就開講。

只有少數難點會專門拎出來單說，比如物理的力學之類的。

數學這個科目上，周寬已經可以跟上老師的上課思路。

這是個很大的進步，意味著距離80%考點知識掌握率不再遙遠。

100分的目標已經基本達成。

從2號到7號，周寬額外再答了11份數學試卷，平均分98，最高分113。

周寬給自己定下來的大目標是：爭取每門功課提高到80%考點掌握率。

高考卷750總分，80%剛好是600，再有某一門稍微突破一點點，上中大就穩了。

數學有望在近期內完全達到80%掌握率。

英語屬於早就達到了80%這根線，但需勤加練習；

怎麼說呢，周寬基本能看懂，大多數知道作答，但如果是填空，那個單詞可能會寫錯一兩個字母。

這很致命，需要寫單詞的部分分數占比很高，反正是超過了30分。

周寬還沒能力百分百保證聽力、選擇一分都不丟，因為有些語法在他看來是正確的。

語文很有意思。

周寬做過幾張試卷，他發現語文知識運用的選擇題、以及很大篇幅的現代文、文言文閱讀理解答題，於他而言基本是送分題，閱讀理解總能答個大差不差。

而對周寬最難最難的古詩文默寫一般只占6~10分。

最後作文60分，說出來你可能不信，周寬至今記得高考作文題目，針對性(hao)寫作(xi)，他覺得他會！

然而，在二中，語文這門功課，周寬永遠拿不到120分。

但這不要緊，周寬有信心高考語文拿120分。

根據周寬對自己的判斷，3月份左右，語數英三門主課能達到他畫下的標準線。

至於理科綜合……-