第三百三十四章 彌信的教育（2/2）

「後百族逐漸繁衍，人族誕生了武，巫兩道，武用以自衛，巫用於溝通神和靈，再後來，形成了獨有的人道，最終將先天神和先天靈都推出了天下，放逐到了域外，天下正式從種族之分，變為了道途之分，這便是太古之時人族的經歷。」

得到了李啟的答桉，彌信點點頭，然後開始講述：「這個世界上，最初的人族，無論怎麼努力，都不可能及得上那些先天神靈。」

「先天神靈，他們可以在無盡的壽命和自己天生就擁有的力量的積累下，輕而易舉達到原始人族永遠抵達不到的境界。」

「但那只是暫時而已。」

「最初的人族，拼盡全力，僅僅解決了怎麼製作陷阱，怎麼鍛造原始的武器這種簡單的小東西，或者提出了一些匪夷所思的猜想。」

「人族，就是這樣。」

「哪怕那些遠古智者，他們是當時最頂尖的人類，最頂尖的智者，天賦拿到現在來都可以算是絕頂，但當時的人族，用現在的眼光看，族群中的最強者，最多不過九品。」

「為什麼？為什麼現在的天才，只要幾年就能突破九品，但是那些天賦，智慧，悟性都不弱的古代天才，窮盡一生也只能達到九品？」

聽見了大巫的問題，李啟思索一下，然後答道：「沒有修法，沒有前路，每走一步都要自己想辦法開拓前路，這樣的條件下，哪怕再大的天才，進步也有限。」

大巫彌信頷首：「是的，在那些先賢短暫的一生之中，能做到的也僅有如此罷了，他們就是這麼羸弱，沒有功法，沒有現成的道途可以走。」

李啟可以理解這點。

舉個例子，現代的中學生，他們在學校里，只要用一點點心，就可以輕鬆的學習力學三定律，學習勾股定理，學習二維幾何，多簡單啊？多輕鬆啊？

但是，那教科書上簡簡單單的幾行字，很有可能只夠看半個小時，最多幾個小時就能理解的東西，背後卻需要花費掉了一位人類世界最頂尖的智者，花費乃至於一生的時間去探索、總結。

就是這麼可笑。

這些東西，在沒有掌握的時候，彷佛遙不可及，未知神秘，彷佛是什麼特殊的，終極的，無與倫比的超級奧秘。

但是當你確確實實掌握了這些方法後，就會發現，一切都不過是理所當然而已，原理似乎是那麼的簡單。

是的，那麼的簡單，一點就透。

但是，卻需要花費掉難以想像的時間、物質、精力去完成這種簡單的東西。

「這就是傳承。」大巫彌信說道。

古代的智者，賢者窮盡一生研究的成果，現在李啟只要看看書就能夠學會。

省去了無數的時間，他身上就凝聚著巫道無數年來的傳承。

那麼多的功法，術法，符，還有種種什麼劍術，神通，先賢們在開發這些的時候，解決了難以想像的困境。

然後，他們將這些總結留下，於是後人可以直接學習，不必了解原理也可以運使。

如此，一代又一代的傳承，成就了如今的諸多道途，讓天下成為了現在眾人所知的這個『天下』。

李啟可以理解這些，但他還有一件事想不通，於是他再度問道：「大巫，那你們現在，還需要傳承嗎？如果是比研究能力，一萬個我，也比不上你們，而我很有可能會死，你們卻幾近永恆。」

是的，這才是李啟困惑的來源。

大巫們，乃至於更強大的聖人，天魔，巫神們，根本就不需要下面的存在。

傳承，幫助了他們成為了如今的存在，而他們，還需要傳承嗎？

對於李啟的問題，大巫彌信則做出了回答：

「當然需要，難道你認為，如今的諸多道途，就到了止境了嗎？」

「差得遠呢，年輕人，哪怕是巫神，也不敢說自己探索到了一切的真理，最起碼有一點，那就是如果走到了道之終極，那就不會再有道途之爭，所有的道途將會匯聚為一點，成為匯總這個世界的唯一大道。」

「你們這些年輕人，還需要繼承我們的道途，代替我們走得更遠。」

李啟皺眉，出聲說道：「所以，我們怎麼代替？你們遠比我們強得多，而且是全方位的強，而且你們還不會老，不會死，我們要如何取代你們？」

大巫們，遠比李啟聰明的多，他們做研究的速度可比李啟快，要李啟來做什麼研究？

人類需要草履蟲來為自己做科研嗎？

聽見這話， 大巫彌信嚴肅的反問：「真的如此嗎？」

然後，他閉上眼睛：「能問出這個問題，看來你還沒有理解我們的困境，這是好事。」

「但你遲早也得面對，那就告訴你真相吧，公子啟，你知道知見障嗎？」

這個名詞，讓李啟一陣茫然，他搖了搖頭：「不曾聽聞。」

彌信則說道：「知見障，就是我們需要傳承的原因。」

「我問你，離開了語言之後，你還能說話嗎？」大巫提問。

李啟則開始思索。

過了一會，他回答道：「說話本身就是通過語言溝通，離開了語言，自然就說不了話了。」

彌信問出第二個問題：「那通過語言，你又能真正描述出什麼東西嗎？」

李啟再度沉思，緊接著，他又回答：「不能，語言太蒼白，能通過語言描述的都是極為淺顯的事物，除非對道理解極深，否則那般微言大義根本寫不出來。」

彌信長嘆一口氣：「這就是知見障。」

李啟先是愁眉苦臉，再低頭思索。

過了一會，他恍然大悟。

原來是這個意思。

衝突，就在於此。

大巫們的智慧，已經被一個單一的層面給占滿，他試圖突破的時候，只會被自己懂得的理論，原有的經驗束縛住，他懂的越多，束縛他的力量也就越大。

一如語言那樣。

語言束縛了人的表達能力，但沒了語言卻又徹底失去了表達能力。

他們的修為束縛了他們。

但離開了修為，他們卻又什麼都做不到了。

所以，才需要其他人接力。