第887章 權力與繁榮（2/2）

接下來的第三節課主要是有選擇地講解《資治通鑑》，通過探求歷代興亡的規律，借鑑其中的帝王統治經驗。

三節課上完，已是中午，用罷午膳，皇帝還須學習歐洲列國語言。

另外，在上朝不日講的日子，小皇帝需溫習經濟學或習字，遇上疑難的問題，應在講官講畢及時向輔臣發問。

一年四季，除了過年和大寒大暑等天氣外，並沒有假期······

按照往常慣例，只要康廣旭到來，小皇帝一日的功課便算是正式結束了，這也是劉帆最放鬆的時候。

「敢問陛下今日功課是什麼？」

「《人造空氣》。」

康光緒笑道：「是卡文迪爵士教授的嗎？具體都教了陛下什麼？」

卡文迪是大齊首席化學家，本是瑞士人，天授元年來到天心城。

小皇帝稚聲稚氣道：「將金屬與酸結合起來，產生氫，伯爵稱之為「易燃空氣」，以及可溶解的酸，稱之為「固定空氣」。伯爵還帶著朕進行了實驗，測量它們在水中的溶解度和比重，並記錄它們的可燃性····」

康光緒聽得雲裡霧裡，他對化學知識一無所知，不過還是讚許的點點頭，假裝自己已經聽懂了。

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「敢問陛下，李講官今日講了些什麼？」

小皇帝道：「《中庸》，講上古聖君堯的功業德行，說為人君者，雖然極其尊貴，但一定要誠實、恭敬又能夠謙讓，治理天下不可有一絲一毫的驕傲自滿。」

康光緒讚許道：「陛下以至誠之性之德，成體元贊化之功。聖訓精微，誠足羽翼經傳，昭示萬世。」

小皇帝急著要出去玩耍，連忙岔開話題：

「康先生今日來得這般早？」

景炎皇帝稱呼康光緒為康先生，大齊其他官員則稱呼為首相，閣老、中堂。

「回聖上，剛才收到郭使臣發回的書信，得知他已平安抵達巴黎，便想著來給皇帝說一說。」

與法蘭西和解，無疑是當前所有人都關心的事情。

「什麼？郭崇濤已到了法國！這麼快嗎？」

「郭大人乘坐的是新式帆船。」

小皇帝聞聽此言，立即跳了起來。

「是什麼樣式的？朕想看看！」

見皇帝失禮，康光緒不動聲色，笑道：「李講官可有說過，為人上者，奈何不敬。」

小皇帝急忙重新坐下，慢慢把腳放下來。

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與小皇帝的對話讓康光緒想到了前朝的張居正，只是不知道自己能否善終。

北美的冒進行動被阻止，歐洲列國要求嚴懲開拓團幾位將領，這樣的請求被康光緒拒絕。

齊國保證在北美不會有進一步的過激行動，但要是因此對開拓團實行嚴懲，這是絕對不能接受的。

天心城兵變被鎮壓下去，一批好戰分子受到了嚴懲，康光緒與內閣諸人召開會議，商討制定完善法律，防止出現類似現象。

(本章完)