20 人人皆是炬火（2/2）

是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。」

畫面，定格在孔子神光熠熠的雙目上。

當孔子帶著幾分喜悅的說出「大同」二字之時，整個畫面忽的拉遠，視野一瞬間拔高。

大同兩個字，仿佛拔地而起，直衝雲霄，最終烙印在這片天地之中。

短暫的平靜過後，踏踏踏的腳步聲傳來。

畫面一轉，鬱鬱蔥蔥的竹林小道上，易澤緩步前行，手中一卷《論語》，書香四溢。

他的目光堅定，步伐沉穩，語氣嚴肅。

「盛世如歌，而我們，已經習以為常。」

「我們很少去思考，這些我們習以為常，以為是空氣一樣的東西，實際上，來之不易，是有些人窮盡一生時光，也未曾看見過的光明！

回顧歷史，百年前，中華正處於水深火熱之際，處處硝煙瀰漫，處處血灑河山。

也就是在百年前，有志向廣大之青年，高呼：為中華之崛起而讀書！

一百年的時光有多長？

是三萬六千五百二十五個日升月落，是樹苗成長為參天大樹的模樣，是無數先烈前仆後繼的血淚征程！

一百年的時光，可以把大街上的馬匹變成川流不息的汽車，可以把五千年湛藍的天空布滿航線，可上九天攬月，可下五洋捉鱉！

而這一切的改變，來源於何處？

民眾智慧之開化，非一時一日之功，更需讀書！

我們為何要讀書？

孔夫子教導我們：學而時習之，不亦說乎？

溫故而知新，可以為師矣！

敏而好學，不恥下問……

這是來自兩千五百年前，至聖先師的教導。

中華兒女，承繼五千年悠久燦爛的文化，一步一步，歷經坎坷，走到如今。

我們見過凋敝之景，因而更加心向繁榮；

我們曾經飽受苦難，因而努力奮發圖強；

教員曾經說過：落後就要挨打！」

易澤的聲音飽含著深情，竟有些微的嘶啞。

「百年前，周先生那一句：為中華之崛起而讀書！

振聾發聵！

百年後，你我青年，正值熱血，亦當不甘示弱：為中華偉大復興而讀書！」

「願華夏青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光！

我相信，如今中華之青年，人人皆是照亮前路的炬火！」

「我是易澤，我願化作一顆火種，點燃你們內心的光！」

……