115 【傳教工程學】（1/2）

聽完了這套「天堂回歸理論」，下雨天反覆回味，心中久久不能平息。

毫無疑問，這個設定為靈諭教彌補了一個嚴重的缺陷——終極關懷。

在靈諭教的體系中，世界觀、價值觀什麼的都非常完善，唯獨缺少終極關懷，或者說關於死亡的關懷。

這讓靈諭教看起來並不像是一個宗教，至少不像是絕大多數人心目中的那種宗教。

一個人要死了，基督教的神父說天堂，佛教的僧人說西天淨土……靈諭教的薩滿卻只能說人死了就沒了，這像話嗎？

現在，靈諭教也有了終極關懷理論，而且還是一個可以聯繫現實和科學的理論。

下雨天不禁感嘆：「這樣的願景是如此迷人，如果還能有數學證明，我想會有很多人願意皈依我們。甚至於，靈諭教說不定能成為世界上最大的宗教之一。」

馬哨說：「我更希望是唯一，這應該是靈諭教的目標。既然選擇了這條路，就要做到最大。」

他已經想通了。

宗教勝利，何嘗不是一種勝利？

比如梵蒂岡，雖然沒有幾個師，照樣如天朝上國一般，統治著億萬信徒的精神世界……某種程度上，梵蒂岡這樣也算是一種入關了。

如果靈諭教能實現宗教入關，在全人類的精神世界裡締造一個光輝神國，幾十萬印第安人或者至少幾萬阿帕奇人，也不必擔心有毀滅之厄。

當然，以靈諭教嚴密而犀利的內核，真發展到宗教勝利的程度，產生的影響絕不會僅此而已。

下雨天為這樣的目標感到振奮：「沒錯，我們應該把靈諭傳播至整個世界。與那些古老的宗教相比，這是一個更豐富也更自洽的體系，它的理論堪稱完美。」

馬哨點頭：「我們還需要一些工程技術。」

「工程技術？」

「傳教工程學。」馬哨一詞一頓地說，「我們要把傳教當做一門工程學來發展，研究和利用信息傳播的規律、人類心理的規律。」

說白了，這其實就是把心理學、傳播學、教育學等知識應用在傳教上。

不過此時還沒有前兩門學科，所以「傳教工程學」可以說是開宗立派，未來至少可以分化出這兩個重要的新學科。

馬哨作為業務水平一流的高中老師，心理學和傳播學多少有所了解，對於教育學則更是正兒八經的專業人士，完全可以指導薩滿們摸索。

至少，心理學本來就會在十九世紀誕生，在他的指導下，傳教工程學必然可以取代早期的心理學。

以後什麼心理學之父、傳播學先驅，統統都得是靈諭教的薩滿。

把傳教發展成一門堂而皇之的工程學，這樣的操作大概也就只有靈諭教敢做了。

畢竟除了《靈諭》之外，並沒有第二本宗教聖典可以如此高度的兼容科學。

甚至不應該叫高度兼容，而應該叫超前兼容。馬哨在這門宗教里埋藏了他所知道的一切前沿科學知識，並構建了一套相當完善的體系。

在他可以預見的歷史中，科學和靈諭教的關係都將如同最契合的情侶，嚴絲合縫，並且一日比一日緊密。

其它宗教只能拼命攀附科學，散布科學家大徹大悟皈依我門之類的謠言，而靈諭教甚至可以指導科學的發展。

本章未完，點選下一頁繼續閱讀。