第十三章 青春是首不朽的詩（3）（2/2）

你就可以回答：「浪漫的精髓就在於它有無數種可能性，我不確定彼此會不會對對方失望，但我能確定，我們一定會浪漫，因為我們有無數種可能性.....」

又比如你想要委婉的表達出「一夜情」的想法，這個時候無論怎麼表達都很容易讓對方感到厭惡，此時此刻想要請王家衛上身，也許有點來不及，畢竟王家衛還講究一點光影配色。環境不一定適合，假使你在吃六塊一份的麻辣燙，沒辦法端起雞尾酒，你就可以舉起雪花啤酒杯，若無其事不卑不亢的對女孩說：「雖然你我終會下落不明，但仍希望你知道我現在正為你動情.....來，讓我們像雪花一起勇闖天涯.....」

只有在你學會於準確的時間點上，說出punch line（點睛之筆），才掌握文青進階攻略。因此不管什麼東西，都講究一個活學活用，尤其忌諱用力過猛，像是隨身攜帶《人間失格》，動不動就抬頭四十五度角，「生而為人我很抱歉」。這就跟手拿大哥大戴著大金鍊子炫富的B社會老大哥一樣粗俗，那還真是不如像太宰治一樣早點投胎的好。

程曉羽沒把杜甫的詩給聽進去，卻琢磨起了波特萊爾和王爾德，猝不及防之際卻聽到蔣文華大聲說道：「程曉羽，程曉羽是誰，起來回答一下......」

還沒有等程曉羽站起來，課堂上就是一陣笑。

程曉羽莫名其妙的躺槍，站了起來便大大方方的說：「老師，我沒舉手！」

蔣文華看見滿臉稚氣的程曉羽在教室後面搖搖晃晃的站起來，也忍不住笑了笑，說道：「沒事，就看看你是誰。你坐下吧！」

教室里再次爆發了哄堂大笑。

程曉羽撓了下頭，在又一陣笑聲中若無其事的緩緩坐下。先是無奈的想有這麼好笑嗎？接著又想，明年就要畢業，以後怕是真沒機會和高中妹妹感受一下純純的戀愛了。轉念又想，和小屁孩談戀愛怕是沒什麼意思......

蔣文華又點了語文課代表顧漫婷起來回答。顧漫婷是高三(2)班的班花，雖遠比不上蘇虞兮那般漂亮，也是漂亮標誌的江南靈秀女孩子一枚。

「這首詩詩人借看月而抒發離情，著重描繪了夫婦離別之情和對兒女的思念之情.......」

顧漫婷顯然是預習過課本，說話的聲音也清脆婉轉，通篇解釋下來條理清楚，教室里的氣氛立刻就跟著小美女的聲音走了，完全忘記了剛才鬧笑話的程曉羽。

等顧漫婷說完，蔣文華點點頭揮手示意顧漫婷坐下，他背著手站在講台上，「說的不錯，那麼我們先一起朗誦一遍，在來一字一句的分析詩文，並簡單介紹杜甫當時創作這首詩的背景。」

「今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安......」

程曉羽拿著語文書，跟著全班同學一起開始朗讀這首詩，在郎朗的吟誦中，頓時有種異樣的情緒在心中漫延。

剛剛才痛斥文青「為賦新詞強說愁」的不良風氣，如今自己卻又眼眶有點潮熱。他腦海里忽然間就有琴鍵聲在敲響，那是他所喜歡的《操場上的夏天》。

程曉羽想起了他讀書時，坐在籃球架的下面，和朋友一起喝兩毛錢一瓶橘子汽水，插著彩條塑料管的橙色汽水，汗水、陽光還有蟬鳴，如這琴聲一般悠揚。

他悄悄轉頭望了望窗外，看見操場上有林星的人在跑圈，隱隱有哨聲指穿雲霄。天空中綿綿的雲朵隨著清風無聲飄蕩，窗邊搖晃的香樟指引著風的方向，陽光穿過了雲，穿過了風，又穿過了斑駁的葉片，將教室里照的暖融融的。詩歌的聲音在寬闊的校園迴蕩，整個校園蕩漾著微醺的青春氣息。

程曉羽閉上眼睛，莫名其妙的覺得心安。

記憶中舊時光，此時此刻，不知不覺與眼前的一幕又一幕重疊在一起，平靜而安穩的在課桌上流淌，翻舊了嶄新的課本，翻舊了凌亂的筆記，翻舊了稚嫩的情書，翻舊了那細碎的年少時光。