029 吃了沒文化的虧(2/2)
「好了,接下來大家還有什麼問題嗎?」
在講解完一道非常簡單的數學題後,講台上的老師向著學生們望來。
陸天立刻舉手,「老師,我有問題。」
「陸天同學,你有哪裡不懂的?」
「是這樣的老師,昨天我在複習功課的時候,有一道題目解不出來,希望老師教我。」
「哦,什麼題目?」
「我能把它寫在黑板上嗎?」
老師想了一下,沒有拒絕,「可以。」
「謝謝老師。」
陸天起身走向講台,當他拿起粉筆的時候,嘴角不禁露出一抹不易察覺的弧度,然後快速在黑板上畫下一個圓,又在圓里畫了幾個三角形,並給各個點標上字母,接著,他又在旁邊寫下已知條件,最後——
求證:ADC為等腰三角形。
不是很難的問題,初中幾何罷了。
「啊?」
老師看著黑板,露出一臉懵逼的表情,「陸天同學,這……這是小學數學?」
「沒錯。」陸天一臉無辜的看著老師,「這道題,我弟弟昨天就解出來了,是學校的老師教他的,既然他的老師能解,那我的老師一定也可以,老師,拜託了。」
還能這樣?!
講台下,乃木星璃看得目瞪口呆,她終於知道陸天要做什麼了。
老師和老師也是有區別的,一個小學老師,和一個大學教授級別的老師,兩者的文化水平肯定存在差距,更何況還是個村鎮級別的小學老師,不過……區區一道中學幾何,應該還難不住她的吧?
「我……我知道了。」
出於規則的束縛,老師無法拒絕陸天的這個要求,只能硬著頭皮開始解題。
五分鐘後,她終於把這道初中幾何給解出來了。
陸天很高興,順手就在黑板上寫下了一道高中幾何。
「老師,這道題也拜託了。」
這又是什麼?
看著那一堆的圈圈角角,老師整個頭都是大的,剛才的題她勉強還能解,可現在這道題卻有些超出她的知識含量,畢竟……她只有高中水平而已!
「淦!這到底是什麼東西?」
就在老師陷入解題困難症的同時,比禮真小學的校長室里,也響起了一道憤怒困惑的聲音。
……
……
這書寫到現在,我覺得我很佛系,啥都沒要過,因為我覺得只要每天穩定更新,多少總能上去的,但我今天才知道,原來新書榜能不能上去,是看粉絲值的。
媽呀,起點現在也太卷了吧。
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真的,再佛系下去,我都要被卷沒了。