第八章 兩道筆試題（1/2）

一千名多名學生，經過各班各學院的選拔後，最後挑選出來二百一十二個人。

剩餘的人則交由林辰自己處理。

林辰想了想，設置了一場筆試。

就兩道主觀題目。

第一道題：如何看待華夏文明在世界文明中的位置。

第二道題：如何理解「西方文明創造了現代文明」的含義。

火種研究所，肯定是按照林辰的規劃來研究，林辰的研究也得遵循迷霧的要求，那肯定得對華夏文明自信，而不是自我矮化。

第一道題目，考察兩點內容。

第一點，考察學生心目中如何對待華夏文明，是自豪，還是自卑，認為比不上其他文明。

第二點，世界文明有許多，若是學生答案單純的把世界文明當做西方文明，那就一個大大的失分點。

第二道題目，也有陷阱。

答題的時候若先入為主，真正的認同西方文明創造了西方文明，把西方文明等同於現代文明，那就直接入套了。

所以，答題的時候要進行批判。

現代文明並不僅僅是西方文明創造的。

他相信以華清大學的學生，應該能看出陷阱。

這兩道題目就當做是提醒眾人火種研究所的研究基底。

「不要。」

「不行，太差。」

林辰一邊審閱著試卷，臉頰一邊抽搐。

他可能高估了華清大學的學生，許多人都掉進了陷阱，尤其是第二道題目，竟然真的有學生認為現代文明就是西方文明創造的。

林辰嘆口氣，怪不得華清大學匯聚了全國的學霸，但也經常受到詬病，聰明的學生中存在著不少的利己主義者，而且早早接受了西方的宣傳，三觀都發生了改變。

「不合格。」

「67分。」

「咦。」

林辰的眼眸陡然一亮，看到了一張字跡雋秀的試卷。

內容也十分的精彩。

「現代文明不是西方文明。「

「研究這個話題，我們要將科學技術、政治思想分離開來。」

「以近代民主政治思想為核心的國家組織形式為西方文明的基本特徵；以科學技術為核心的現代化生產、生活方式為現代文明的基本特徵......」

「......以島國為例，一個現代國家，卻有著脫胎於中華文化的島國文明。因此島國是現代文明的同時，不是西方文明.....」

「.....與之相反的非洲、美洲很多國家，以英語、西班牙語為主要語言，實現了政治上的西方化。但是其經濟生產、社會生活卻停滯落後。這就是典型的西方文明社會，而不具備現代文明特徵的案例。」

「西方文明和現代文明並不等價，但是，可以說現代文明的產生源於西方文明......」

林辰看了一眼姓名。

「曹玉。」

「2015級計算機專業學生。」

「竟然是個女僧。」

林辰收回目光，記下了姓名。

相比男生來說，女生很少會關注歷史之類的，曹玉有這番見底，到時令人有些意外。

差不多花費了半天的時間，他判完了所有的試卷，內心裡也記下了幾個名字。

都是給他印象深刻的人。

答出來的試卷深得他心。

......

華清大學女生宿舍樓。

曹玉黑潤的眸子微微一亮，櫻桃小嘴微微一吐氣，她查到了自己的分數，滿分兩百分，她得到了187分，排名第一。

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