第345章，信與信（1/2）
蘇謹妤笑眯眯地瞅了瞅，不疾不徐說：「有什麼區別，我也不知道，得你配合我試試才知道。」
這個不要臉的
張宣不再理她，開始查看信件。
人生中頭一次收到7封信件，他也是覺著稀奇。
其中兩封信來自英國。
一封莉莉絲的。
拆開一看，張宣嚇了一跳，心臟都差點從嗓子裡跳出來了。
只見莉莉絲在信的開頭第一段說：我懷孕了。
四個字占據一段，格外顯眼。
信的第二段：不知道是不是安全期沒算準，還是你太過厲害的原因，這次的親戚足足推遲了5天才到，還好是個誤會
驟然看到「懷孕」二字，張宣人都懵了。
腦子嗡嗡嗡地炸裂成一團漿糊。
他很是鬱悶，當初他本來想採取安全措施的，但莉莉絲不讓。
莉莉絲的理由非常強大：人生第一次不能有阻礙，不能留有瑕疵。
她說事後會吃藥。
觀這情形，這虎妞壓根就沒吃避孕藥啊，估計只顧著享受，事後把吃避孕藥這回事情給忘記了也說不定。
畢竟她都在夸咱厲害，那估計是真的享受去了。
只是這虎妞，真真是忒不靠譜了點！
你這個樣子，以後我還咋敢和你玩？
他可不想大學還沒畢業，就有個小屁孩在屁股後面跟著喊「爸爸、爸爸」
想想那光景，嘿！真是滲人！
張宣趕緊搖搖搖頭，看另一封來自英國的信。
和心裡猜測的一樣，果然是羅琳寄過來的。
羅琳在信里寫，她花了2天時間把「風聲」拜讀完了，說寫得非常好。
隨後羅琳又把她創作哈利波特旳過程分享了出來，隨即提出一些碰到的難題，謙卑地請張宣指教，一副小學生向老師請教的模樣。
人家語氣之好，態度之尊敬，看得老男人意得志滿，虛榮心爆棚。
花了幾分鐘細細閱讀完。
張宣沉思小會，開始給羅琳回信。
按照對方的提問一點一點地做出解答。
他現在看得很開，既然自己和哈利波特無緣，那就索性成全了羅琳。
反正也是人家的東西，自己最多就動動筆，浪費點墨水紙張而已，損失不大。
在老男人看來，在羅琳貧窮困苦之時伸出援手是最高貴的品格。
秉著交人就要交透、不現交現求的原則，他把哈利波特原版的思維捋了捋，隨即以大綱的形式告訴她，後續該怎麼寫，往那個方向寫。
洋洋灑灑寫了幾百英文，張宣放下筆之時禁不住想：要是羅琳今後不壞良心的話，指不定將來自己會因此有意外的收穫呢？
莉莉絲的信，他不打算回復，想著找個時機打電話過去，簡簡單單，不留下任何痕跡，還能互相聽到對方聲音。
這樣挺好。
第三封來自北大，是米見的。
收到她的信，張宣很是意外，但更多的是開心。
沒記錯的話，這還是第一次在沒有自己的要求下，米見主動給他寫信。
老樣子，信的篇幅不長，只占據了半頁信紙。
內容分兩段：
第一段，米見介紹了她自己最近的生活學習狀態。
第二段，米見是恭喜他獲得了八五長篇小說獎，為他感到開心。
有來必有回，張宣直接回信。
以自己對米見性子的了解，知道她現階段不太願意談及情情愛愛，所以張宣在信中也都是些家長里短。
最後告訴她，自己11月末會去一趟京城，參加八五長篇小說獎的頒獎典禮。
要她提前做好規劃，到時候帶自己吃好的、喝好的、玩好的。
總之就一句話，沒把老夫伺候舒服了，就呆在京城不回來了。
看到張宣一臉喜色地埋頭寫信，旁邊偷偷關注著他一舉一動的小十一咬了咬嘴，做課堂筆記做著做著開了小差，不經意地在課本上寫了「米見」二字。
寫完「米見」二字，然後用原子筆畫一個圈圈起來，隨後安安靜靜注視著
第四封信來自滬市，這大大超乎了張宣的意外。
這個階段自己在滬市可沒認識什麼人。
就一個新民晚報的曹茉，可人家是報社主編，那身份那地位，有事找自己也不會寫信啊？
打個電話不方便多了？
張宣瞧瞧信封，發現是市政府的寄件地址。
市政府？
瞅著這個寄信地址，老男人更迷糊了？
這一看就是個假地址！
瞬間，他心裡湧現出一個念頭，莫非是那便宜二姐？
從中國青年報看到關於自己的報導，然後猜到了？
還真有這可能，這二貨打小就機靈，人也滑溜，根據報紙上的信息按圖索驥，猜到自己是大作家還真不是一件非常難的事情。
這麼想著
撕拉一聲，張宣迫不及待地拆開了信。
只見上面寫：老弟，在報紙上看到你信息，很厲害，姐恭喜你。另外你跟老媽說一聲，我和他在外面一切挺好，不用記掛。
正文內容就一句話，然後末尾還有一行字：祝老弟越來越好，不用回，不用找我。
果然是這2貨，再次看一遍簡短的信，他忽地有點氣。
信里竟然沒提到大姐，這就讓他很不爽了。
這自私的貨。
又看一遍信封，看一遍寄件地址，臨了收起來，他壓根就沒打算回，也沒想著去找。
見他一臉不爽的樣，小十一傳了一張紙條過來：你怎麼了？這麼大氣？
張宣瞥她一眼，沒理會，打算繼續看接下來的三封信。
「張宣，張宣是哪位？今天來了沒有，站起來讓我看看。」
就在這時，前面講台上的老師突然喊他名字。
嘩啦呼啦，頃刻間，整個大教室管1管2兩個班的人齊齊看向了張宣所在地。
有點木，但張宣還是站了起來。
「你就是張宣啊？」很有氣質的英文老師打量一番他，隨後又說：
「張宣同學，請把我剛才說的內容翻譯成英文。」
「？？？」
張宣腦袋裡一排問號，自己剛才壓根就沒仔細聽課啊，你讓我翻譯，我怎麼翻譯？
見狀，小十一低著頭，小聲嘀咕。
張宣愣了下，立即明白過來這厚臉皮姑娘在幫助自己。
於是蘇謹妤說一句漢語，張宣就跟著翻譯成英文。
兩人還挺有默契。
前面的英語老師微笑著看了看小十一，也沒拆穿兩人。
等到張宣翻譯完後，才說：「非常不錯，能做到同聲翻譯證明張宣同學的基礎很紮實，要是上課能認真聽講，我這個老師的就更有成就感。」
張宣：「」
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