第二百九十四章 威逼利誘（1/2）

「今天的課程十分重要，所有我把大家召集起來。」

馬丁站在房間裡，手裡拿著教棍，神色嚴肅。

教學室內的氣氛也跟著緊張了起來。

馬丁還很少在上課時表現得如此嚴肅。

而且此時的教學室內，除了自己平時的幾個學生之外，還有格蘭德主教以及克羅斯伯爵。

「經過這段時間的學習，大家對我們所學的知識應該有了一定程度的了解，包括我們已經學到的，和還沒有講的那些，都有了一個大致的概念。」

大家都微微點頭，數學、物理、化學，每一門課程，馬丁的教學計劃都是公開的，他們也都能從隨時更新的教材上，看到未來一段時間的學習內容。

「克琳，你來說說什麼是『物理』！」

馬丁的教棍指了指來不及低頭的克琳，突如其來的提問讓她猝不及防，克琳吐了吐舌頭，和上課被點到名字的學生一樣，不過臉上少了兩分緊張。

「物理就是萬物運行的道理，所有物體都要遵的循物理法則，除了世間萬物，還包括各種生物以及我們人類。」克琳用自己話概括著答道。

馬丁揮揮手，示意克琳坐下。

「對，緹雅，你來回答，什麼叫做『數學』！」

緹雅平靜地開口說道：「數學是一種工具，用來將複雜、抽象的問題簡單化，便於探尋其本質。」

「回答非常精準！」馬丁豎了個大拇指讚揚道。

「那麼，你們有沒有想過我為什麼要探尋這個世界的物理法則？或者說，我們學習這些知識，目的又是為了什麼？」

馬丁的聲音在房間裡響起，同時也在其他人的腦海中迴蕩。

安靜的氛圍很快被打破，索菲亞捏著拳頭，用自信的語氣開口說道：「我們都是超凡者，探究這些知識，能讓我們的力量更加強大！」

房間裡仍然十分安靜，沒有人附和她。

索菲亞有些尷尬地咳了咳：「難道不是這樣嗎？」

馬丁面色沒什麼變化，索菲亞加入課堂學習的時間太短，而且接觸的主要又是天文物理相關的知識，還借著這些知識成功進階，所以這樣回答也情有可原。

如果其他學生說出這樣狹隘的答案，肯定免不了馬丁的批評！

「如果這個世界上沒有超凡力量，作為人類的我們就不去了解這些知識了嗎？」馬丁反問道。

索菲亞悻悻地低下頭。

「沒有超凡力量……」格蘭德主教的眼睛亮了亮，似乎在想像那種場景。

房間裡仍然十分安靜，這個問題想要弄清楚，不是三言兩語就能完全解釋的，

馬丁也並不期望他們能給出一個標準答案，事實上馬丁自己都沒辦法飛出一個準確的答案。他只是想引起大家的思考而已。

而且這個問題如果深入思考下去，會涉及到很多方面，不過總而言之，用一句話就能概括。

「答案在我們每個人的心中，在所有人類的基因之中！」

「探尋未知，是人類的本能！不管是超凡者還是普通人！」

馬丁手中的教棍在空氣中畫出一道弧線。

「從宏觀的角度來看，超凡者與普通人並沒有多大不同，我們能影響到的事物對於整個宇宙來說只不過是滄海一粟。從微觀的角度分析，超凡者也並不能影響到這個宇宙的根本組成，我們只不過能夠更好的利用規則罷了，而且我們也不僅要遵循規則，因為擁有了超凡力量，還要受到束縛！」

教棍指向格蘭德主教，以及他身旁的格萊斯：「比如工匠，他們生產出來的東西也不是萬能的，材料、製作方式、都限制著他們，做出來的成品也仍然要遵循物理規則，事實上，當人類的生產力進步之後，他們絕大多數作品，普通人都能做出來！」

格萊斯沉默不語，格蘭德也皺眉思索著點了點頭。

雖然馬丁的話已經違背了工匠神殿的教義，甚至可以被解釋為對工匠之神的不敬，但格蘭德身為主教，對自身的能力有著十分清晰地認知，當初馬丁還向他請教過高能射線的相關問題。然後就見到馬丁就憑藉一個小小的金幣和他掌握的光學知識，製作出來了可以媲美他苦心專研數十年才研製出來的武器。

至于格萊斯，那就更不用說了，如果要讓他在所謂的宗教信仰和馬丁兩者之間選擇一個的話，答案會非常明顯……

馬丁的教棍又指向了克琳：「再比如克琳，你掌握的心靈能力，也要同樣要遵循一些規則！這些規則已經有一部分被歸納了出來，可以稱之為『心理學』。」

「啊！老師，你早就看出來了嗎？是父親告訴你的嗎？」克琳苦著臉問道，同時看向了身後坐著的克羅斯伯爵。

嘣、嘣！

馬丁用教棍在克琳和洛奇的頭上一人來了一下。

「你們還想瞞我！」

克琳是心靈的序列9，雖然她的心靈力量不強，而且似乎有什麼東西掩蓋，使得不怎麼明顯，但仍然瞞不過馬丁的感知。

何況這妮子經常會在課堂上使用能力【心靈暗示】，目標還是馬丁！

不過原因讓馬丁哭笑不得——「少布置一點作業」「明天放假」是她最常對馬丁使用的兩個心靈暗示。

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