第三十六章 蓬勃發展的醫學院（2/2）

正好他也在說起手套的事情：「我戴著的羊皮手套，就是我們上課時說的。因為人體的血液和傷口之中，難免會有許多細菌，一旦發生感染之後，最低都是自身發熱、傷口流膿等等。我們戴上手套，就可以儘可能的避免這種傷害。

另外如果手術過程中，自己受到創傷，那麼第一時間是使用酒精消毒傷口，再用磺胺粉敷傷口，下來後再口服三天的磺胺粉觀察，這一點你們是知道的！但一點也不要放鬆大意，生命只有一次……」

少年聽著微微點頭。

現在還沒有橡膠手套，但是有羊皮啊。

那種在黃河上面橫渡的羊皮筏子，便是用羊皮做成的，同樣的材料就可以拿來替代橡膠手套，經過特殊的處理後，它就能變得輕薄方便，戴在手上也不會影響手的靈活度。

這個方法便是柳銘淇想到的，做出來的效果還挺好。

就是太費羊皮了。

但為了醫生的安全，耗費再多都無所謂。

當然了，柳銘淇也已經把柳銘宥給單獨提了出來，讓他去做石油提煉出來的那些化工品。

倘若能早點把塑料製品做出來，那對於整個大康的生活便利程度，就有了大幅度的提高了。

……

柳銘淇走到另一個教室，發現這裡也有一位御醫，在跟學生們講解著男女軀體的不同。

赫然在課堂的正中間，便站著兩個赤果果身軀的男女。

御醫戴著手套，就在他們的身上指指點點，讓學生們觀看。

學生們顯然也是老司機了，一定看過不少次，否則他們肯定不會這麼的淡定。

這樣的觀摩和比較，是非常有意義的。

以前的中醫只是望聞問切，對人體的內外部位，了解得太過複雜和玄乎，只有醫術非常高明的醫生，才可以準確的判斷。

但問題之大部分的醫生都只是中等水準，甚至是中下等水準，他們的望聞問切只不過是走個樣式，許多時候就按照病人描述的病情來套方子，行的話就行，不行的話就繼續換一個方子，最後不行也就不行了。

別懷疑，就算是現代的許多中醫，都是這麼幹的。

因此柳銘淇才會引入了這些基本的西醫外科知識，讓這些中醫學徒們了解，增加他們的能力。

這樣哪怕他們不能成為名醫，也不會成為庸醫。

……

第三個的教學場地，並不是在房間裡，而是在一個壩子裡面，這裡有上百個灶頭，也有上百個砂罐。

熬藥的學徒只有十多個，他們每個人都要照顧七八個藥罐，而且看樣子每一個藥罐的藥都不同。

他們忙著調整火候、加入各種中藥材，

對了。

這些學徒是蒙著眼睛的。

他們只能靠鼻子來聞哪個藥罐是哪一副方子的。

另外一群學徒們就站在他們一邊，在紙上迅速的記錄著這些學徒的對錯。

這便是技術活兒了。

也不知道現代的那些中醫們，會不會自己熬藥？或者說親手熬藥過沒有？

就算是同一種藥，你秋天採摘和春天採摘就是不一樣，曬乾了和不曬乾也不一樣……

一個合格的熬藥學徒，可以讓一副藥的效果至少提升20%以上。

反過來，一個亂八七糟熬藥的人，能把有療效的中藥，熬得成一碗水，基本上沒啥功效。

……

第四個教室也就稍微正常一點。

這裡的老師正在讓學徒們默寫方子。

不但是要寫得一點不差，而且還要寫明白男女老少用藥的差別。

他們可不是只寫幾個，一個時辰就要寫五十個，一共要寫一百個方子才會停下。

這就是強自記憶了。

因為他們這個年齡是記憶力最好的時候，到了年齡再大一點，就沒有時間和精力去強行記憶，即便是記下來，很快也會忘記。

為了讓他們在六七十歲還能條件反射的直接把方子給回憶過來，便必須要提前記憶，牢牢的倒背如流。

否則你覺得為什麼有的中醫八.九十歲了還那麼厲害，方子張口就來？

就靠的是年輕時候的努力！

柳銘淇看了這些，便悄悄的回去了。

他沒有驚動其他人，因為他已經看到了自己想要看到的。

想要成為人上人，又何嘗是容易的事情？

普通人家的孩子，除了拼命之外，再也沒有別的途徑。

這一點，從古至今，海內海外都是一樣的。

都像俊秀才那樣，天天夢想著天上掉餡餅兒的，最後等來的只會是刀子。

……

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