第三百五十五章：好聖孫（2/2）
可能是最近實在是太過焦慮，已經將朱照逼到了絕境，所以在做事的時候，忽略了很多。
看著離開的馬車，朱照又急了。
一個夥計來到朱照的面前，指著馬車離開的方向，問道：「東家，咱們現在該怎麼辦？」
「還能怎麼辦？趕緊追呀，趕緊追上去！」朱照帶著他的這些夥計，又朝著陳松追去。
……
事情很快就在城中傳開了，陳松被當街行賄，這可是開國以來頭一遭。
如此驚爆的消息，又如何不奪人眼球呢？
很快，御史們就開始上彈章。
一封封彈劾陳松的奏摺，就像是雪花一樣飛上了朱元璋的桌面。
坐在御書房中，朱元璋看著送上來的奏摺，臉色古怪。
今天朱標沒在，去應天府下面的州縣巡查去了。
陪伴的是朱元璋的孫子朱雄英。
朱雄英蹲在朱元璋的旁邊，錘著朱元璋的大腿。
他敏銳的察覺到了朱元璋的變化，小心翼翼的詢問：「爺爺，這是發生什麼事情了？可是有朝中的那些官兒做亂了？」
「什麼朝中的官兒？是你的老師！」朱元璋拍著桌面，一臉驚奇且疑惑。
其實朱元璋並不相信陳松收受賄賂，如果陳松真的是那樣的人，早就表現出來了，為什麼要等到這一步？
陳松不是蠢蛋，就算收受賄賂，也不會做到如此囂張的地步。
從古到今，有哪個奸臣在收受賄賂的時候，大張旗鼓的放在了大街上？
所以這件事讓朱元璋感到更多的是驚奇，同時也非常好奇那個向陳松行賄的人是誰？
「你自己看一看吧，看看你的老師！」
朱元璋將手中的奏摺交給了朱雄英。
朱雄英蹲在旁邊，看著奏摺上面的內容。
「這不可能，這根本就是不可能的事情！這是有人在陷害老師，肯定是有人的陷害老師！」朱雄英脫口而出。
朱元璋正準備說話，忽然升起了考教的心，心思一轉，又問道：「你說這是有人陷害你的老師，你是從何處得來？又如何證明這是有人在陷害你的老師？你是怎樣想的？
如果這人真的陷害你老師，你覺得應該怎麼處理？而且像這樣的事情如果是真的，那該如何處理你的老師？」
一連串的問題從朱元璋的口裡蹦了出來。
朱雄英將手中的奏摺交給了朱元璋，強迫著自己冷靜下來。
這已經成了他的習慣，雖然他非常憤怒，可不得不保持冷靜。
煩躁的表情消失，臉上沒有多餘的表情。
看到冷靜下來的朱雄英，朱元璋滿意的點了點頭。
右手捋著下巴上的鬍子，靜靜的等待著朱雄英的解釋。
朱雄英站了起來，沒有急著回答，右手托著腮幫子，皺眉沉思。
「爺爺，孫兒是這樣認為的。這人肯定是陷害老師的，但凡事都要講究一個證據，空口白牙，很難讓人信服。
所以想要查清楚到底是不是陷害老師，就得先調查。然後根據調查結果來看。
如果是陷害老師，那背後肯定會有人指使。平白無故的，那怎麼可能會突然出現？
孫兒以為，老師乃是朝中勛貴，地位不是普通人能夠相比的，如果真的是陷害，那麼代價就會很大。
君子不立於危牆之下，除非那人和老師有著不可調和的矛盾，有著類似於殺父之仇的仇恨，不然不可能直接跳出來。
如果那人真的只是行賄，就要先查清楚他和老師之間有沒有什麼利益關係……
孫兒並不覺得這是行賄，除非是傻子，不可能做出當街行賄這種事。
……」
朱雄英不急不躁，緩緩地說出了自己的看法。
朱雄英的表現被朱元璋看在眼中，臉上的笑容愈發的濃重，也越來越覺得自己這個大孫兒是個可造之才，越來越覺得自己這個大孫兒以後定然能帶著大明走向輝煌。
甚至在一瞬間，他竟然覺得自己這個大孫兒已經超過了他的兒子。
「說的不錯，本來還以為你會意氣用事，直接否認。可是沒有想到你竟然能冷靜下來一步一步的分析，為君者最忌諱的就是意氣用事，你以後是要當皇帝的人，治理朝政可不能意氣用事，你今天的表現很好，爺爺很滿意。
說說吧，想要什麼賞賜？」朱元璋看著朱雄英，眼角上揚，一臉微笑。
「孫兒不要賞賜，人常說，做人不能貪得無厭，要知足常樂！
爺爺平時給的賞賜已經夠多了，又怎麼能再要賞賜呢？」朱雄英那脆生生的聲音在朱元璋的腦海當中不停的迴蕩。
不由得感嘆了一句，「真是好聖孫！」
如果陳松在這裡，定然要給朱雄英豎起大拇指。
同時還要說一句話，「秀兒，你可真是秀了為師一臉！」
「哈哈哈，不驕不躁，不急不惱，這正是為君者最需要的東西。你今天能做到這些，爺爺已經很滿意了，你可要比你爹好很多！」朱元璋拍著朱雄英的肩膀，連連誇讚。
「那爺爺準備怎麼辦呢？」話說了那麼多，朱雄英對陳松還是有些擔心，所以又問朱元璋。
「你剛才說的那些都非常的對，也是在你最冷靜的時候說出來的。可是呢，有些時候事情有很多種的解決辦法，你剛才所說的只是其中一個，算不得高明。
接下來，爺爺就讓你知道，什麼叫做高明的辦法，什麼叫做帝王心術！」朱元璋俯下身子，面對面的看著朱雄英。
「爺爺的辦法就是，什麼也不做，將彈劾的奏摺全部燒掉，裝作這件事情沒有發生一樣！」
朱元璋的臉色非常和煦，聽的朱雄英一臉茫然。
「這也算是辦法嗎？」朱雄英疑惑。
「這當然是辦法，而且這是天下間最好的辦法。
爺爺給你解釋解釋，為什麼要這樣做。
首先，爺爺相信你的老師是清白的。有些時候為君者不能只靠自己的主觀臆斷來判別，所以必須要有證據。
但是呢，在某些時候，證據又不重要。你的老師是個什麼樣的人，爺爺比你清楚。
爺爺也不相信他會做出當街受賄之事，可問題在於，朝中的那些御史們不相信，那些給事中們不相信。
如今又是寶鈔改革的關鍵時期，所以你的老師不能有任何問題。這個時候，不管你的老師有沒有問題，都要讓他先將事情做完……」