第十九章 賞罰（2/2）

這個結果雖然在劉陟的意料之中，可真正被確認後，他一時還不能接受；只因他要在隊級作戰單位中，都配上識字之人。

一隊五十人，為了分工明確，底下也要有相應的組織架構；三個配合嫻熟的人為一小隊，五小隊為一中隊，三中隊為一大隊，再配上一名執旗的押官，兩名護旗手，一正一副倆隊頭，這樣一個隊才算完整。

其中隊頭、執旗的押官以及副隊頭三人最為重要。

隊頭一般由作戰經驗豐富的老兵擔任，布陣列隊時，他位居全隊最前方，以便率領全隊進行戰鬥；比如隊長舉槍，則全隊必須跟隨舉槍，準備應敵。

如果說具體怎麼做是遵從隊長的領導，那麼大隊往哪個方向行進，則是要看押官了；押官需要懂旗語，明軍法；作戰時押官需識別主帥的旗號，然後押官在以手中的隊旗，告訴隊伍里軍士如何按照主帥的意圖運動。

而副隊頭作戰時則是位於隊伍最後，負責整個大隊的指揮以及監督；作戰之時有敢不尊軍令、逡巡不前的，副隊頭就要踐行軍法，以正軍威。

因此三人中重中之重的，就是執旗的押官；他不但負責隊伍平時軍法的普及以及考核，還是戰時連接大隊與主帥的橋樑。

要向勝任押官一職，也必須識字；這就是劉陟一定要把每隊都配上識字之人的原因。

「難道，要我放棄自己的編軍路線，走藩鎮兵的編制麼。」劉陟沉吟半晌，最終卻憋出了一句喪氣話。

馮全乂倒是不甚憂慮，他已經思索出一個折中的辦法，提醒劉陟道：「都指揮使，這些人不認識字，可是這不代表他們都是愚笨之人呀1」

「你的意思是......」劉陟回念了馮全乂的話，而後一錘手掌，「唉！我真是當局者迷，一萬多人里是挑不出三百個認字的，但是挑出三百個學字快的，也不算難；授他們軍法，可事半功倍。」

「就是這個意思，之前屬下做過經學博士，認識的讀書人也頗多；他們不願從軍，但是雇他們來軍中教人識字，應該不是大問題。」

「好！」劉陟一口贊道，而後又細分了二人的任務，「你去找教書的先生，能尋得多少就要多少，我不嫌多，更不怕貴！我這幾日也不做別的了，就分批給他們，測測有沒有當那文曲星的天資。」

馮全乂隨即告退，身旁的牙兵又湊了上來，向他提醒：半個時辰馬上就要到了。

伴著漏刻上的的浮箭指向下一格，校場高台之上，一牙兵代為傳令道：

「時辰已到，全軍聽令，小憩；軍正發放賞錢二十文；有敢出聲者，扣除全部賞錢！」

士卒遵從了軍令，將帥就要及時履行承諾，這樣士卒才會信任將帥，上下之間才能形成正反饋。因此劉陟縱然很心急，但展開對新卒學習能力的測試，還是要再往後稍稍。

台下的萬餘軍士聞言之後，皆如蒙大赦，大部分一屁股就坐在了地上；但軍營之中卻鴉雀無聲，只聽得銅板撞擊的脆響。

畢竟他們都是窮苦人家出生，少說幾句話不會少塊肉，但是少拿二十文錢，可是要肉疼很久。

一眾新卒之中，張仲緊緊地捂著手中新領的通寶，手掌感受著它的冰涼，心中卻越來遠暖；「二十文，離三貫還差二千、二千九百、九百八十文......」

接著他回頭望向西南，喃喃道：

「嫂嫂，等我賺夠錢回去，我一定不會讓兄長的遺腹子，生下來便成為別人家的隸臣！」