001 講師夏恩（2/2）

不過他已經將那些認真聽講記筆記的學生都記住了，列為了以後可以重點培養的對象。

「而我們元素系應該大部分人修煉的都是《元素冥想法》，在這裡我給你一個意見。

《元素冥想法》在進入嫻熟階段之前兩級分化會很嚴重，因為接觸的元素數量不同。

地風水火這四大元素有些人可能會在只感知到某一種時就開始嘗試接觸，這樣做前面修煉速度會很快。

但這是犧牲了後面的修行速度甚至是修行前途，你們的許多學長都是前車之鑑。

他們都選擇了入學後不久的風光，在只感知到某一種元素的時候就開始接觸元素嘗試突破到超凡階。

而這樣的人最後能到精英階的都很少，因為《元素冥想法》的核心理念就是在於同時接觸四種等量的元素來達到元素平衡的狀態。

一旦選擇了接觸單一元素突破，那麼就會自身精神力與形成的法力就會陷入元素失衡的狀態。

那時想要變回元素平衡的代價是十分之大的，至少目前我都做不到。

不過那樣在到達超凡階時可以選擇轉修適合的單一元素的冥想法，前提是有這種能力。

我把修煉《元素冥想法》的兩種方法都跟你們將清楚了，怎麼選擇在於自己。

但你們來到奧斯帝國最好的施法者學院裡，不是為了一輩子要當一個普普通通的超凡階吧？」

說完這些夏恩看了一眼時間，還有十幾分鐘下課。

在內心估計了下應該能剛好將法力值的產生講完，就繼續開口講課。

「我相信你們會做出正確的選擇，不會像那些小國里的人一樣目光短淺。

最重要的是到了大師階就意味著更長的壽命，而且還能在奧斯帝國獲得爵位與領地。

言歸正傳，我們接下來說一說法力。

法力對於一個施法者的重要性不亞於精神力，因為它是發動法術的必要條件之一。

施放法術就是以自身的法力與精神力建立法術模型的節點，再加上周圍的能量從而形成了法術。

關於法術的詳細內容是我們以後要學習的課程，所以在這裡就簡單帶過。

我們聊一聊法力的產生，法力就是精神力與外界能量接觸的過程中經過腦域產生的。

當然也可以選擇不與外界能量接觸，只是單純的精神力經過腦域也會產生法力，就像我這樣。」

夏恩的右手緩緩張開，他的手掌上方出現了一團淡藍色的法力。

台下的學生們看著那團法力有些著迷，覺得那團法力對他們充滿了吸引力。

將法力散去然後就又繼續剛才的講話。

「現在我在這裡給你們一個承諾，如果你們當中有人能在畢業之前將《元素冥想法》修煉到掌握階段，那我就會把我獨創的冥想法教給他。

法力的產生雖然是到了超凡階的事情，但提前告訴你們的目的就是讓你們嘗試在冥想狀態下就開始慢慢接觸到感覺到這個過程。

這會對你們的冥想修行有很大的幫助，法力的純度也會有一定的提高。

既然說到法力的純度，那我不得不說一下這個問題。

有的人法力會很多也許已經達到了精神力掌控的上限，但也許他的純度不高。

那樣的法力會很混濁使用起來也很麻煩，越是混濁的法力使用時的晦澀感就越強烈。

而且施放相同法術時消耗也會不一樣，就拿我的法力舉例，這是最為純淨的。

而我施放一個法術消耗的法力僅僅是那些法力有些混濁人的一半甚至還少。

而且越是清澈的法力掌控就越輕鬆，我對我的法力使用就是如臂驅使。

所以，在平時冥想狀態快結束時要試著感覺一下，這對你們將來只有好處沒有壞處。」

這時下課鈴聲響起，夏恩長舒了一口氣。

表面上風輕雲淡但心裡想的卻是終於結束了。

夏恩想了一會然後說。

「時間剛好，講完法力這堂課也結束了，給你們留一個作業。

將自己冥想時的感覺都寫下來三天之後上課前都放在講台上。

好了，可以下課了。」

夏恩說完後就開始整理自己的東西準備離開。

這時一個姿色尚可的女生走到夏恩面前對他說。

「夏恩講師你之前說下課後可以找你提問，我現在有個問題能不能問一下。」

夏恩皺了皺眉有些不爽，內心想著他剛才講的東西裡面有什麼很難理解的東西嗎？這個女生是有多笨才聽不明白。

不過最終還是點頭示意她可以提問，雖然他是第一次當老師，不過為學生解決問題是應該的。

那個女生得到允許後顯得十分高興，帶著幾分期待說到。

「那夏恩講師你晚上有空嗎，我想請你吃個晚飯多請教幾個問題和修行姿勢。」

她把姿勢這個字眼咬的很重。

夏恩聽完後頓時有些惱火，雖然他知道自己很帥，但這也不能是面前這個剛入學的小女生就勾搭他的理由啊。

而且相較於她這普通姿色，家裡的魅魔和黑暗精靈他不香嗎？

他有什麼理由會答應她的邀請，而且這個女生還把他一開始說的話當成了耳旁風。

帶著幾分訓斥的語氣夏恩對著她說到。

「我說過了不要問我與施法者無關的事情，你這是第一次也是最後一次，再犯的話你就自己去申請換到別的系吧。」

說完夏恩就離開了教室，也不管那個女生會怎麼想。

因為現在他急著去找老師雷林算帳。

竟然讓他來給學生當講師，派人通知他之後就直接玩失蹤，而且教什麼不好偏偏是元素系。

因為今天是開學的日子，夏恩料定此時老師肯定會在他的院長辦公室里。