第一百八十五章 生僻字！為大秦篩選人才！普及文字！（2/2）
「我們秦國的文字
落筆成畫留下上千年的歷史
讓世界都認識
我們秦國的文字
一撇一捺都是故事」
「跪舉火把虔誠像道光
四方田地落谷成倉」
在歌聲響起的瞬間，秦國邊境上的人全部陷入了幻境中，此時的它們仿佛回到了古人鑽木取火，落谷成倉，用圖畫記事的時代。
那時的古人，以其超人的洞察力，根據自然萬物的變遷，山川星月的情勢以及人們的生產實踐、風俗習慣，把繁雜具體的圖形簡化、抽象的給世界萬物賦予了專有的名稱。從此，文字產生了。
「古人象形聲意辨惡良
bá xiāo kui ji chi mèi wǎng liǎng
魃魈魁鬾魑魅魍魎」
魑魅魍魎指的是傳說中的鬼怪，同樣指各種各樣的壞人。
在高漸離聲臨其境的音遁歌聲演奏下，幻術中鬼怪橫行。
凡事心中有鬼，對大秦心存不良，以及曾經作奸犯科的人在這一輪幻境中直接踢了出來，徹底失去了成為秦國公民的資格。
對於趙政來說寧缺毋濫，人才多的是，這次沒有合適的，下次再找就行。
但是，若讓一顆老鼠屎掉進了一鍋粥，那味道可就變了。
被荀子邀請而來的張良，輕而易舉的就度過了第一層幻境，對於他這種品行端正的儒家弟子這區區幻術，他還是能夠度過的。
看著周圍臉色蒼白的人，張良仔細品味歌曲所表達的意思，心中一下子就明白了：「這是利用幻境挑出那些心中有鬼，對秦國心懷叵測與品行不端的人嗎？有意思！」
「通過幻術大規模篩選，我長那麼大還是第一次遇到。」
「不過也對，如果這些人沒有面對鬼怪的勇氣，不能明辨是非，不知善惡，即便加入大秦，將來也是一種潛在的隱患，還不如不要。」
「不愧是千古一帝。」度過第一層幻境後，回過神的易小川看著虛空的中撫琴的趙政與一旁演奏的高漸離，心中更加崇拜了，也只有始皇能想出這麼優秀的法子來篩選眾人了吧？
如果是他們需要暗中觀察，慢慢接觸，才會了解每個人的性格特點，才知道他們合不合格。
但趙政就不一樣了，他的方法比較簡單粗暴。
一出手就是音遁幻境，凡是在鬼怪幻境中被嚇暈過去的，哭泣的，膽小的，心中有鬼的心懷叵測的，直接被淘汰出局了。
「
wu又雙叒叕（ruo zhuo）
wu火炎焱燚（ yàn yi）
wu水沝淼??（zhui miǎo màn）
??谻（kui bǎo）」
在音遁效果下，在幻境中，擁有陰陽、金、木、水、火、土、風、雷、冰等屬性的人，在聲臨其境下的效果下，紛紛按他們各自的屬性被天之御中歸類了起來。
至於那些沒有被選到的人，直接被淘汰了出去。
曾經上萬人的規模，如今僅剩不到兩千。
被分到陰陽空間中的張良，看著周圍不同空間之人，心中感慨連連，心中對趙政又崇拜了幾分：「不愧是陰陽家的創始人。」
「僅憑音遁法術，便將所有能修煉陰陽遁術的人，全部選了出來。」
「秦國有著這批新鮮血液加入，想不強都難啊！」
……
「
煢煢孑立沆瀣一氣
踽踽獨行醍醐灌頂
綿綿瓜瓞奉為圭臬
龍行龘龘犄角旮旯
娉婷裊娜涕泗滂沱
呶呶不休不稂不莠」
每句歌聲響起，這些人都會聚在一起，井然有序的排成一列。
接著在趙政歌聲的醍醐灌頂下，他們的腦海多了很多關於秦國文字和墨家傀儡獸使用方法的信息。
這時，項羽和易小川終於明白，剛才那掌柜說的醍醐灌頂是什麼意思了。
原來就是利用幻術往他們的腦海里塞信息啊。
愛了愛了。
「煢煢子立，形容一個人無依無靠，孤苦伶仃。
站在這些文字底下的人，應該家裡就剩他一個了，是個孤兒。
沆瀣一氣，比喻臭味相投的人在一起。
站在這文字下的人，兩兩成群，一看就是什麼良善之人，以後得注意點才行。
踽踽獨行，形容非常孤獨。
這應該就是王上說的孤獨症患者吧？」呂公道。
「好像是這麼個意思。」鬼谷子點了點頭道。
「不過秦王把他們分成幾個團體，是想讓我們儒家根據他們的性格特點，還有為人處世，因材施教麼？」來到秦國邊境負責考核順便迎接張良的荀子，看著下方的人說道。
「大概是這麼個意思。」呂公想了想道：「比如活潑的人把他們放在一個班這樣就不會打擾到喜歡安靜的同學。
比如喜歡獨立獨行的人和喜歡安靜的人一個班，這樣就很便於管理。」
「總的來說，秦王這麼一搞，讓我儒家以後的工作輕鬆多了！」
「確實如此。」荀子點了點頭。
「奉為圭臬的意思是把某些言論或事當成自己的準則，秦王的意思是提醒他們要嚴格遵守秦國的法律法規嗎？」呂公好奇的朝韓非，李斯問道。
「沒錯，秦王之前，提過有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，不論是我們秦國的官員，還是秦國的人民都要嚴格遵守，同樣的，這些來秦國旅遊或者求學的一樣要入鄉隨俗。決不能觸犯我大秦的法律，秦王這是通過歌曲，給他們提個醒啊。」韓非道。
「原來如此。」眾人恍然大悟。
「娉婷裊娜形容女子姿態柔美。涕泗滂沱的意思是雨下的很大，也形容哭的很厲害。像這種膽小的人就不應該和強勢的人同個班，這樣可以免受這些女子受到別人欺負，或者霸凌。」
「以呶不休形容說話嘮叨，喜歡說個不停。這些愛說話聊天的學生，可以單獨分為一個班，這樣他們就不容易打擾到安靜喜歡認真學習的同學。」荀子說著說著，眼睛越來越亮，他徹底明白了趙政這幾句歌詞代表的意思。
「不糧不莠：比喻人不成才，沒出息，秦王政是要按時我們要剔除掉這些人麼？」荀子看著剩下的人思索道。
果不其然，在不稂不莠歌詞落下的瞬間，剩下的人果然和荀子猜測的一樣，全部被淘汰了出去。
也就是說，沒本事的人，是進不了秦國的！
……
「duo jiē dié xiè mào dié tāo tiè
咄嗟蹀躞耄耋饕餮
ling yuying yu ji yu ju yu
囹圄蘡薁覬覦齟齬
you è wu xuān huè bu quā
狖軛鼯軒怙惡不悛」
「根據歌詞的意思，耄耋形容年齡很大的人。
饕餮，是傳說中的猛獸，形容貪吃者或性情懶惰的人。囹圖：監獄的意思，意思是犯人。覬覦是比喻有非分的希望或企圖的人。齟齬是比喻意見不合，互相牴觸的人。估惡不悛是堅持作惡，不肯悔改的人。」
「以歌詞暴露這些眾人內心的想法，在幻境中考驗他們的人心。看來被這幾句歌詞影響的人，十有八九也要被淘汰出去了。」鬼谷子看著寥寥無幾的人喃喃道。
果然，在歌聲響起的同時，剩下的人又有一部分被淘汰了出去。
顯然這些人沒有達到上述我的要求。
這個時候，鬼谷子、荀子、張良等人皆明白了趙政這首歌代表的意思。
這分明就是在幻術中，為秦國篩選人才啊！
「duo jiē dié xiè mào dié tāo tiè
咄嗟蹀躞耄耋饕餮
ling yuying yu ji yu ju yu
囹圄蘡薁覬覦齟齬
you è wu xuān huè bu quā
狖軛鼯軒怙惡不悛」
「腌臢孑孓（ā zā jié jué）形容骯髒、不乾淨，行為、動作等齷齪，有悖道德良知；陟罰臧否泛指對下級的獎罰或提拔，賞罰褒貶。針砭時弊:比喻指出錯誤，勸人改正。」
「政是暗示我們以後為人師表要有道德良知，要做到賞罰分明，剛正不阿，和勇於指出學生或者老師的錯誤，勸人改正麼?」荀子對鬼谷子問道。
鬼谷子聞言同樣思索著這幾句成語的含義。
這是趙政的要求，也是警告麼？
其靁虺虺表示雷聲，打雷的聲音，這是暗示如果我們這些被他收攏的人，沒有盡到各自的責任，或者在任職期間做些骯髒、不乾淨的事，會受他的雷霆一擊麼？
「看來我們以後得注意點了。」
「千萬不要犯了事，否則丟的可不是臉面啊。」呂公道。
「說不定政是在暗示你女兒呂雉不要吃醋呢。」蕭何暗道。
「我們秦國的文字
一撇一捺都是故事」
「始皇果然還是那個始皇，即便這個世界高手如雲，在高漸離還有荀子、鬼谷子等人的輔佐下，他遲早能一統六國！」易小川在心中暗道。
沒看到，趙政與高漸離只憑一首歌，就為秦國篩選了大量的人才，順帶用歌聲唱出了他的心聲，提醒秦國中某些心懷叵測之人嗎？
這如同神明般的手段，世上又有幾個人能夠擁有？
除了秦始皇嬴政，易小川想不出還有誰，有這氣魄。
荀子、鬼谷子、韓非、李斯、張良等人心中感慨連連，秦國文化果然博大精深，每個字都有很深的含義，值得他們認真鑽研，並引以為戒！
否則哪天趙政又提了幾個詞，他們一個都不認識，那就尷尬了了。
「現在全世界各地
到處有秦國字
秦國的人驕傲地把頭抬起
我們秦國的文字
一平一仄譜寫成詩
優美旋律自宮商角徵羽
眾人皆說成之於語故成語」
優美旋律，不用說就是這首歌了。
至於其他應該就是普及九年義務教育叫之乎者也的意思了。
一曲落罷，整個廣場只留下了一百人不到。
不過人才貴在精而不在多。
這些人也夠了。