第020章 一致性不等式（2/2）

「方傑不會故意放水吧？」

「怎麼可能！誰不知道他喜歡……」

「哥，加油哦！」

全班頓時一片沸騰，說什麼的都有。

此時方傑已經來到台上，無語地瞥了班主任一眼，心說這朱老師不會是因為馬上要回魔都了，所以才這麼放飛自我，喜歡亂點鴛鴦譜吧？

還真不能讓你得逞了，今天咱得陪李晴！

王熙然走上前，捏了捏拳頭，無比堅定地道：「我會贏的！」

自從上次之後，方傑就對王熙然沒啥良好印象了，根本懶得理會對方，到講台拿了一支粉筆後，就開始自顧地在黑板上答起題來。

見對方無視自己，王熙然不由得愣了半秒後，氣得一跺腳，趕緊拿了粉筆轉身答題。

朱蕾出的題目並不難，就是求一個函數的單調遞增區間。

別說方傑和王熙然這樣的學霸，班上估計有一大半人也會做，只是步驟稍顯麻煩，需要花點時間用圖像法或者其他方法進行推導。

所以，這道題考察的只是速度。

然而不到半分鐘時間，就在王熙然還在題目一旁畫表格打草稿的時候，方傑就把粉筆一扔，靜靜地站在一旁裝逼。

他已經作答完畢，而且答題步驟特別簡單，只用了兩步，寫了一個推導公式，就把答案算出來了。

他是絕對不允許情人節這天，自己的時間被別的女生占用的。

正常來說，無論是誰，包括數學老師朱蕾在內，也不可能半分鐘把推導步驟和答案寫出來，因為即便對著答案抄，也都要抄半天。

可方傑偏偏就作答完畢了。

那麼只有一種可能：他肯定答錯了！

朱蕾一開始都沒意識到方傑完成了答題，傻眼了幾秒，才愣道：「你寫完了？」

不等方傑回答，朱蕾便連忙跑到答案跟前看了一眼，結果懵逼道：「答案是對的，但你這推導公式寫的是什麼東西？」

方傑聳了聳肩：「微積分導數。你沒說不能用微積分解題吧？」

計算機編程專業的，都是要學高等數學微積分的，畢竟整天要跟函數打交道，而用微積分來解答高中函數數學題，簡直不要太輕鬆。

「微積分？高等數學？」

朱蕾先是震撼，但旋即又盯著黑板上的那道公式，皺著眉頭道：「就算是微積分，你這個推導邏輯是什麼？我怎麼看不懂你這個導數積分公式？」

方傑笑道：「這是一致性不等式，一致微商的定義，推導證明過程涉及三大中值定理，即將羅爾中值定理，柯西中值定理，拉格朗日中值定理條件強化。一句兩句說不清楚。」

「……」朱蕾不明覺厲，無言以對。

她這個數學老師完全聽不懂方傑在說什麼，只是直覺判斷對方說的可能是對的。

如果陳慶安在此，肯定會抱著方傑親一口，因為方傑提出的這個微積分概念和表述方法，解決了高等數學教育領域的百年難題。

在這個概念提出之前，微積分基本原理生澀難懂，初學者很難理解，只知其然不知其所以然，甚至搞出微積分的牛頓等人都解釋不清楚，還因此引發了第二次數學危機，百年後才用極限概念解釋了微積分基本原理，但依然非常難以理解。

未來2、3年後，我國林群院士提出「一致性不等式」來定義導數，將基礎原理部分簡化成為了初等數學，使得高中生或者初學者也能理解其概念，並廣泛運用到實際教學中。

所以這是一套很有價值的理論概念，後世學過高等數學的應該都懂，但現在還是很新的概念，要是寫篇相關論文，拿個國內數學獎項回來估計不成問題。

可惜朱蕾不是喜歡鑽研數學的陳慶安，並沒有意識到這其中的價值，回過神來後，只是道：「高考的話，你用微積分答題，打分老師未必會給你分數啊。你給我正常答一遍。」

「好。」

方傑點了點頭，重新拿起粉筆開啟了正常模式。

反正他已經率先答過題目，這次只是重新作答一遍，之前的鴛鴦譜就此作廢。

一旁還在悶頭答題的王熙然表面看依舊是一副平靜的樣子，但心裡頭此刻正在流淚，額頭上也滲出了汗珠。

太欺負人了！

竟然用微積分解題！

如果王熙然生活在後世，恐怕會用「降維打擊」這個詞來形容自己此刻的心情。

不過即便不用微積分，方傑最終依然與王熙然幾乎同時完成答題。

畢竟他心裡裝著答案以及其他好幾種解法，解題過程根本不需要推導，只是記錄而已。

勝負已分。

放下粉筆後，一貫很注重自己形象和表情管理的王熙然低著頭，神色灰暗，這場比試輸的也太徹底了，簡直沒臉見人。

方傑倒是沒有繼續往對方傷口上撒鹽，或者說他根本就沒把王熙然放在心上，在全班同學鴉雀無聲的注目禮下，徑直回到了自己的座位上。

剛落座，胳膊肘就被章茹碰了一下：「厲害！」

方傑搖頭一笑，他知道自己是有點欺負人了，但要說厲害還不至於，這樣的函數題目隨便找個懂微積分的，都能吊打王熙然。

「現在大家知道自己的差距了吧？」

講台上的朱蕾藉此機會開始敲打全班學生：「我不要求你們拿高等數學來解題，但每次數學摸底考試，你們及格人數能不能給我過半？雖然我們是文科班，實際高考的時候是文科數學試卷要簡單一些，但這不是你們不及格的理由！」

掃視了全場一圈後，朱蕾繼續道：「年已經過完了，今天開學第一天，你們給我立刻緊張起來！方傑，以後我的數學課上允許你複習其他科目。」

朱蕾對方傑的數學完全放心，她現在只擔心這傢伙的歷史和政治能不能過關，畢竟其他人高二就文理分班了，方傑才起步。

方傑沒想到自己又被點名了，抬頭看了班主任一眼後，點了點頭表示明白，而其他同學則紛紛羨慕不已地把目光移向了他。

「你們看什麼？不服氣啊？」

只聽朱蕾又在台上道：「你們數學成績要是跟他一樣好，也能有這樣的特權！就這樣吧，休息5分鐘，接下來兩節課是政治。王熙然，你跟我到辦公室領一下這個學期的課程表，待會貼牆上。」

說罷，朱蕾轉身離去，學習委員王熙然也連忙起身跟了出去。

班主任剛一離開，全班就轟然炸響熱鬧了起來。

好幾個女生急急忙忙起身湊到方傑身邊，將他圍了個嚴嚴實實，嘴裡還都嬉笑著管他叫著「哥」。

看著這一群在初中時期認下來的妹子，方傑就一陣頭大，也不知道李晴如果看到了這一幕，心裡會怎麼想……