82、好學生與壞學生（2/2）

再加上也沒什麼好說的，剛剛停下腳步，是李毅發覺那夢中拷問的記憶，似乎和自己的記憶完全融合在了一起。

也不知道夢中的記憶到底是不是真的，在夢中的記憶一下，李毅「判斷」這男人的左肩處，應該有一個「彈痕」......

但是這東西沒辦法核驗，總不能讓這位強壯的男人把左肩膀的衣服拉下來給自己看看吧？

算了。

有心思思考這些，還不如多背背口訣——

奇變偶不變，符號看象限......

很快，李毅就進入了第一高中，然後在身旁人的引導下，來到了學校一樓處一間辦公室。

在進門前，李毅看到了門口的門牌，這是「教導處」。

不過進去之後，李毅有一些吃驚。

這個教導處裡面，怎麼滿屏都是監控？

這樣的格局和陳設，真的不是監控室嗎？

雖然李毅有一些疑惑，但他也沒有表現出來，沒必要，萬一有人給他進行個解釋什麼的，他還得回應一下，然後又是「厄運+1」，對別人不好，對自己也不好。

在把李毅引進教導處後，李毅身旁的那名男人就站在門外把門口給帶上了，也沒有幫忙給他介紹一下房間內的一堆人。

房間內，三三兩兩站著一群人，有些人看著顯示屏，有些人捧著個應該叫做平板的電子高科技產品，有些人則是坐在教導處內的桌子前，對著電腦鍵盤劈里啪啦地進行著敲擊......

對於李毅進門，有些人抬頭瞥了他一眼後，又自顧自地忙活自己手頭上的事情了，但更多的是沒有理會李毅......

看樣子，他們是在打工。

如果自己的同事都和他們一樣就好了，沒有人會打擾自己，大家開開心心，互相不產生工作之外交集的感覺，簡直不要太棒！

不過，倒不是所有的人都沒有理會李毅，畢竟這裡面還有一個李毅認識的次長。

在看到李毅後，次長招了招手，示意旁人給李毅拉一條椅子後，對著李毅指了指：

「坐。」

李毅依言上前，做到了次長的身旁。

在李毅剛剛坐定後，次長將自己手上的一疊文件抽出了幾張，遞給了李毅。

「你先看一下，然後我再和你聊聊接下來的任務。」

李毅接過這幾張紙後——

【厄運+1】

經過李毅的計算，現在厄運值已經湊滿了100。

下一刻，整個教導處的房間都黑了，所有的掛在牆上的監控全部黑了，唯有一些平板、手提電腦之類的還閃著一些光芒......

呃......

聽著周圍人的抱怨，李毅沒有作聲地起身，走到教導處外。

語氣在原地抱怨倒霉地發生了停電，不如耽誤一點時間走到外面看，節約時間。

時間就是生命！

......

在文件那幾張文件中。

李毅看到了一些灰藥的販賣記錄和交易價格，清楚了為什麼那麼多人要鋌而走險走私灰藥了......

李毅也看到了一個叫做■■研究院的神秘組織研製了一種能夠讓人對自身社會地位上癮的灰藥，但超凡的穩定性極差，普通人食用後在一段時間內會像是有一些強迫症一樣忠實地履行當下社會地位需要履行的義務，但是一段時間（一日至三十日）後，會成為超凡怪物......

李毅還看到了一個有一些熟悉的臉，那名藝術生，看文件的內容，他也有販賣灰藥。

看到這，李毅的感覺有一些奇怪......

原本他以為那名長得好看，文文弱弱的藝術生在學校里應該是屬於校園暴力的「受害者」，可是如果他做出了售賣灰藥，尤其是向未成年人售賣灰藥的行為，那就不是所謂的受害者......

而且在文件中也有載明，因為售賣灰藥，他讓一些學生的情緒性格發生了一定的扭曲，進而引起原本軟弱的學生不主動向校園內收受保護費的學生團體「第17屆小霸王」上貢，也造成了一些學生間的打架鬥毆事件。

在「第17屆小霸王」的排查後，他們發現了那名藝術生售賣灰藥的行為，秉承著一代又一代傳承下來的「維護校園內和諧穩定」、「告家長的都是軟腳蝦」的團伙精神，他們多次上門把藝術生給揍了......

因為群毆，他們在藝術生身上留下了多處軟組織挫傷的痕跡，在藝術生墜樓身亡後，他們被當地的警署列為「頭號犯罪嫌疑人」，現在正在警署打著擺子喝著熱茶......

根據資料的顯示，他們其中有可能也都吸食了灰藥，居然在被審問和關押的情況下，仍然銘記著自己作為「學生」的社會地位，強烈要求警官為他們這些高牆未來的花朵和接班人提供教輔材料，還明確表示如果條件允許的話，他們想要回學校上課。

這不符合正常學生在警署內的表現，但是不管怎麼詢問，他們都表示自己沒有吸食灰藥，並且對灰藥嗤之以鼻。

按照他們領頭的學生說法就是——

「我們每天在學校里都很快樂，沒有必要用灰藥。」