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第420章 來,讓你們看一下什麼叫人類的美好生活(1/2)

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「你們真的是方臘的懲惡揚善隊?」

「真的假不了!我問你,加不加入?」

王大志只猶豫了一下,便選擇了加入。

近幾年,方臘的名號在南方可謂是無人不知,無人不曉。

他專門獵殺惡劣士紳和商人,並且給予貧困百姓幫助。

方臘部在民間積累無數聲望。

加入方臘帶領的游擊隊後,王大志並沒有第一時間接受任務。而是被培訓了很長一段時間。

消失了多年,是本地人的劉二喜站在講台上,笑眯眯的道:「我叫劉二喜,南浙路人。是你們思想和教育的zw,主要負責你們的思想工作,未來,咱們便是志同道合的朋友了,我們喜歡簡稱『同志』,不過你們現在還是一無所知的小白,所以我只能稱呼你們為『同學』!」

簡單介紹之後,劉二喜單刀直入,切入正題:「那麼,同學們。你們認為自己生活在什麼樣的社會中?」

王大志跟五十多名小夥伴滿臉懵逼地看著台前的劉二喜。

劉二喜臉上帶著燦爛的微笑,示意大家積極發言:「同學們,大家不用害羞。把你們想說的,都說出來!」

有膚色黝黑,身形句僂的中年漢子站了出來:「社會是啥子?」

漢子的提問比較低級,完全沒有現代人的認知共識,但劉二喜喜歡他的提問。

劉二喜笑著回答:「社會,即是由生物與環境形成的關係總和。人類的生產、消費娛樂、政治、教育等,都屬於社會活動範疇。動物或其他生物社會行為都屬於社會範疇。」

「噢~」

「好複雜哦!」

一幫萌新迷湖著發出感嘆~

劉二喜笑道:「社會這個詞說它簡單,是非常簡單的。但懂的人,說它浩瀚如煙也不為過,它是一個非常特殊的學科。裡面的知識和道理非常深奧。」

「我知道大家如今對社會不夠理解!關於社會,我會在以後的課程解答。我先從最基本的理論講起。」

看著疑惑不解的學員,劉二喜笑道:「同學們,我先解說一下社會中的人類跟社會的關係吧!」

滿臉茫然學員如此表現,並不會引起劉二喜的驚訝。

想當年,他也是從懵懂無知的小白,成為偉大舞鏟主義,特色社會的接班人的。

他可是獲得過紅領巾的強悍男人!

有些事情自古一直存在著,不平等的制度一直存在。

剝削也是如此。

只有把這些東西說明白了,說透徹了。人們才會思考。

這就是哲學的魅力!

也是舞鏟的魅力。

「我引用馬老師的一句話:人……不僅是一個生物的人,

也是一個社會的人,是一切社會關係的總和。任何人都生活在一定的社會關係之中,並受著這種社會關係的制約。自有階級社會以來,社會人的屬性首先必然是人的階級屬性。」

滿堂學員腦殼掛機,滿臉懵逼~

看大家的模樣,劉二喜嘆了口氣,知道自己操之過急了。

無奈之下,他又回到了起點。

先用老辦法吧!

劉二喜嘆息道:「好吧,看來大家對人這個詞彙不太了解。這個詞彙需要掰開了,揉碎了解說。」

話畢,劉二喜隨手一指,剛好指向了王大志。

「這位同學,你能起身嗎?」

被劉二喜指著,王大志緊張得幾乎快忘記呼吸。

然後,他嗖的一聲站起來。

這是這些天他在這裡學到的規矩。

被指著,點名要起身說「到」。

「不用緊張,咱們只是簡單的交流。這位同學貴姓?」

「俺叫王大志!」他緊張道。

「王大志同學,你好。能說一下你是如何來這裡的嗎?」劉二喜對這些學員非常了解,他是知道王大志如何來這裡。

這次詢問,只是通過王大志達成演講目的,好讓這些人產生共情,然後發揮主觀能動性。

王大志猶豫了好一會,才將自己的遭遇說了出來。

像這樣的話,他在這裡跟十多個人,已經說了至少10次了。

因為說得多了,他的說辭非常清晰。

說母親被治死後,王大志平靜的語調聽不到任何情緒。

不少學員臉露悲切之色。

說道主動出售土地,學員們唉聲嘆氣,不少人看向王大志。他們也曾是出售土地的一員。

能參加劉二喜課程的人,或多或少都有自家祖田被霸占的悲劇。

當王大志說道當地趙家豪紳配合郎中吞併土地,課堂中的學員直接紛紛罵咧,紛紛對趙家發出最熱情的問候。

當王大志說出自己為了母親復仇,為了妻子兒女安全,讓妻子帶著孩子離開,他獨自復仇的事情後。在場的學員在劉二喜的語言支持下鼓掌。

而後,便是王大志如何加入方臘的隊伍,成為了他們的一員。

「很好,王大志同學將自己這些年的人生經歷都說了出來。」劉二喜臉上被悲傷覆蓋:「同學們,王大志同學說了他的曾經,我這次也要說一下我的。」

而後,劉二喜將十多年前自己為求活路,跟隨老鄉出海之事說了出來。

聽到這位老師說著自己的經歷,在場的五十名學員情緒波動極大。

這位儀表堂堂的漢子在十多年前居然有如此遭遇,這讓學員們感嘆命運變化。

啪啪啪~

劉二喜輕拍桌子,讓議論紛紛的課堂停止私下交談。

臉上帶著幾絲唏噓的劉二喜繼續道:「還好我遇到了一些救命恩人,是他們讓我體會到人究竟是什麼?讓我體會到衣食無憂和家庭美滿是什麼。」

說道情深之處,劉二喜居然流了眼淚,擦拭掉眼淚後,劉二喜繼續道:「好了,王大志跟我的經歷說完了。那麼,跟王大志有類似經歷,比如自家田產或者店鋪被巧取豪奪的學員,有多少呢?」

五十名學員中有二十七人舉起了手。

「那麼,有多少人是被宋朝迫害,活不下去的人有多少呢?」

有6名學員舉手。

「那麼,有多少人是因為交不起高昂的稅賦,選擇逃難。然後加入這裡的?」

剩下的人紛紛舉手。

「這位同學,你可以將你曾經痛苦的遭遇說一下嗎?」王大志指了指最靠前的一位男子。

男人拘謹地站起身,咽了咽喉嚨,開始講述自己的遭遇。

這名男子是平潭人,是一家士紳的佃戶,一輩子土地里刨食的農家漢子。

三年前,可以藉助石油使用的農耕機出現了。

士紳當場收回了土地,並且用這些土地建設工廠。

男子後來跟著施工,幹了幾年,然後出了一次事故,手掌出了事故,再也幹不了工廠的活了。

然後,他獲得了幾兩銀子,從此成了失業的流民。

半年前,一場瘟疫出現,他所在的村子死傷大半,男子也徹底成為了孤家寡人。

若不是劉二喜帶人救援,他這條命也會死亡。

隨後,劉二喜又詢問其他學員。

悲劇細節各有不同,但基本相同~

除了這個,大部分人都是努力地活著。

但不知道怎麼了,努力地活著也成為了不可奢求的東西。

劉二喜冷聲道:「通過講述,大家也都知道各自的情況,大家基本上,都是努力的生活!那麼…大家知道自己為什麼會成窮光蛋嗎?」

「不知道。」

「被貪官迫害的!」

「被惡紳陷害。」

「被村霸欺負,被村中士紳欺負。」

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