第144章 吃餃子（2/2）

陳昭是家裡的頂樑柱，在蘭花心裡也是架海紫金梁一般的存在，聽到大弟弟這麼說了，她倒也沒有多想。

畢竟她雖然沒上過學，不認識字，可卻是個疼愛孩子的母親，她摸了摸女兒的頭說：「貓蛋，你聽見你大舅說的沒有，你可要好好念書，將來出國留洋去。」

貓蛋忙點頭道：「媽，我一定好好學習！」

狗蛋也在百忙之中空出嘴巴，喊道：『我也要好好學習！』

陳昭說道：「好孩子！和你姐姐一樣，上完初中上高中，然後考個好大學！」

狗蛋卻搖搖頭道：「初中高中有什麼了不起，我要上大學！」

大家都笑了。

插曲過後，一家人坐下來吃飯，當真是其樂融融，熱鬧非凡。

春節過後，少平果然收住心，沒有急著往黃原地委跑，而是老老實實的待在村里，認真的搞起了調查研究。

他不僅在雙水村里待著，還跑遍了附近的十幾個村子。

天天早上騎著自行車出門，天快黑的時候騎著自行車回來，晚上還整理筆記，短短十來天，居然整理了厚厚一本。

臨開學的時候，少平找到陳昭，興奮地說：「大哥，我根據調查，再結合平時和你說的，總結了你計劃的雙水村致富路線，你看對不對。」

陳昭笑著說道：「呵呵，我的計劃只是給你說了一個零碎，你居然還能整理出眉目來，說來聽聽。」

「嗯！現在土地已經分產到戶，大家的溫飽問題基本解決了，下一步開磚窯，目的是用集體小工業解決起步資金的問題，然後再用工業上獲得的資金反哺種植業，從而形成一條健康的發展鏈條，你這個塑料大棚的計劃發展潛力很大啊，多大的規模我看都支撐得住！」

少平說著說著就開始興奮起來，「我本來以為小小的雙水村，小小的石圪節公社，就算社會調查可寫的東西不多，但仔細分析下來，這裡面完全可以寫出一篇大文章來麼！到時候會學校給老師看看，老師也一定會很高興吧？」

「你這句話說得好，咱們雙水村雖小，可是卻很有代表性，你這篇社會調查報告要是寫好了，完全可以成為農村發展的典型之作！」陳昭笑著說道。

「對！咱們村子眼瞅著走上富裕道路了，可全國還有廣大的農民還處於生活窘迫的階段，要是這篇調查報告能夠推廣了，這也算為社會做出了巨大的貢獻！」少平一臉激動昂揚。

呵呵，這個少平，多讀了幾本書，滿腦子的革命浪漫主義啊！

農村太複雜了，每個農村都有各種各樣的錯綜複雜的問題，一個村支書，能將這個錯綜複雜的頭緒理清楚就已經很不容易了。

所以常有人說，要是有人有能力解決好一個村子問題，那讓他解決一個縣的問題也不難。

所以，能帶領一個村子走上致富路，絕不是看幾篇振聾發聵的社會調查報告就管用的。

而且陳昭讓少平寫這個社會調查報告，也不是為了推廣全國這種不切實際的目標。

所以他沒有打擊少平的積極性，反而大力讚揚了一番。

過了元宵節，這個理想主義者上學去了，陳昭又忙了幾天村裡的工作，到了正月十八那天，他專門和別人打了招呼，然後一個人守在了縣城到罐子村的必經之路上。

他清楚的記著，姐夫王滿銀幹的好事。

這個二流子逛鬼過年的時候在外面認識了個南洋女人，攛掇著她一起到黃原賣假電子表，賺了些錢，兩個人也滾到了一張炕上。