1177.再說教育（1/2）

聽到鄭山開始講教育了，鄭偉民他們瞬間都精神起來。

在邊上一桌的女人，此時也都豎起耳朵聽起來了。

這個陋習鄭山已經說了很多次，但是在一些人眼中，這是規矩。

鄭山說多了也不好，尤其是這些女人也沒有感覺有什麼不好的，所以鄭山也就沒再多說什麼。

「你們看看老五當年，學習也是不好，而且還出現厭學的情況，每天就知道玩。」鄭山說道。

隨即看向老五道：「你自己說說，當時為什麼不想學習了？」

其他人都看向老五，老五很無奈，自己這是成為了教材？

不過她也很快開口道：「原因很簡單啊，我知道咱們家什麼情況，家裡面不缺錢，我也不需要為未來發愁。」

「每天開開心心的不是挺好的嗎？」

說白了，其實就是沒有壓力！

確實，在知道自己家今後不需要為錢發愁，自己以後的生活也是無憂無慮的時候。

再加上家裡面人也不沒有給她壓力，在這樣的情況下，確實是很容易懈怠！

最起碼老五就沒想著要好好學習，快快樂樂的不好嗎？

為什麼還要勞心費力的去努力學習？

聽到老五說完，鄭山看向他們道：「這下你們知道原因了吧？」

「其實老五的情況和你們家孩子的情況是一樣的，家裡面生活條件好了，不需要他們為家裡面擔心了，更不需要想著自己的未來會怎麼樣。」

「在這樣的情況下，很多人不想學習也是正常的。」

馬哥連忙道：「那我該怎麼辦？打是沒用的，我已經打過不知道多少次了，現在孩子皮都厚。」

「我又沒有多少時間管他們，他們媽媽又管不住。」

說多了都是淚！

鄭山道：「我剛才不是說了嘛，引導他們學習，讓他們對學習感興趣。」

「最簡單的一點就是激勵！」

「那什麼激勵呢？」馬哥問道。

鄭山道：「孩子肯定都是貪玩的，肯定有很多想要的東西，你們給孩子定個目標，這個目標不要太高，別一上來就是班級前幾，年級前幾的，就定一個他們努努力就能夠夠得著的目標。」

「達成目標之後，就答應他們一個條件，這是最簡單的激勵方法，同樣也是最有效的。」

鄭山和他們其實已經聊了不少教育方面的問題。

尤其是隨著老五回來，不管是鄭偉民還是鄭偉堂都是十分關心孩子的教育。

可以這麼說，老鄭家都是十分在意孩子的學習情況。

馬哥在他們的影響下，自然也是如此。

「你聽到了沒有？下次別他們要什麼，你就給什麼。」馬哥衝著自己媳婦兒喊道。

他媳婦兒應聲道：「我知道了，今後我會管著他們的。」

馬哥道：「你別嘴上說說，到時候要狠得下心來。」

鄭偉民倒是不是很著急，他的兩個孩子學習都還挺不錯的。

「馬哥，你也別太著急了，實在不行，到時候也送到國外讀書，你看看老五，還有衛軍哥家的鄭明，不都是在國外變好的嘛？」鄭偉民說道。

馬哥嘆氣道：「我倒是想，但是我又擔心他們在國外受欺負，到時候咱們也沒辦法。」

鄭山說道：「其實送去國外讀書，不一定都是好事，需要孩子有一定的自控力，而且還需要人照顧。」

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