第067章：失敗的教學（2/2）

徐英繼續問：「如何處理picc置管堵塞？」

何北答：「如若PICC管道不慎發生阻塞，可利用負壓技術將稀釋的尿激酶注入PICC管腔內，停留15～20分鐘後用注射器回抽，有血液抽出即表明融栓成功。」

「如無血液抽出則可反覆重複上述操作，使尿激酶在導管內停留一定時間，直至有血液抽出。要注意的是尿激酶的總量不宜超過15000u。導管通暢後，回抽5ml血液以確保抽回所有藥物和凝塊。」

徐英再問：「如何對picc置管進行維護？」

何北依然脫口而出：「第一個24小時必須換藥。以後傷口癒合良好，無感染、滲血時，每7日更換敷料一次。如傷口敷料鬆開、潮濕時，隨時更換。如穿刺部位有紅腫、皮疹、滲出、過敏等異常情況，可縮短更換敷料時間，並要連續觀察局部變化情況。」

「每次更換敷料時應嚴格執行無菌操作，貼膜要自下向上撕取，並注意固定導管，防止脫管。更換後記錄日期。患兒洗澡時要用保鮮膜包裹穿刺部位，洗澡後要更換敷料。」

「在使用PICC輸液前應用碘伏棉簽擦拭肝素帽30秒鐘，靜脈治療前後要用不小於10ml的注射器抽取生理鹽水沖洗管腔。在輸血製品、營養液等高濃度液體後，用20ml生理鹽水進行脈衝式沖管。如輸液速度較慢或時間較長時，應在使用中用生理鹽水沖管，以防止堵管。」

此刻的付健康與黃熙雅二人，已經完全是目瞪口呆。

何北跟徐護槓上了。

所有的問題，都回答得無懈可擊，對答如流。

以至於最後，徐護不得不嘆了一口氣，然後認輸道。

「很好，很不錯。」

「你們兩個以後，也要多向何北學習。」

「學無止境，不單單是要掌握你們書本上的臨床知識。」

「很多時候，醫護之間是需要相互配合的。這時候作為一名合格的醫生，有時候掌握一些基本的護理知識。」

「同樣的，作為一名合格的護士，有時候也需要掌握一些基本的臨床醫學技術。」

「在以前戰爭時期，醫生不夠的時候，都是護士充當醫生的角色。」

「偉大護理事業創始人南丁格爾小姐，便曾是一名精通醫學與護理學的醫護人員。」

聽了徐英的話，一旁的付健康依舊如故的飛快做著筆記。

而黃熙雅似乎也明白了徐英今天想要教授的思想以及知識。

當然，對於徐英來說，今天的指導顯然是失敗的。

她沒想到，何北對於醫護知識竟然也如此的熟悉。

只能說，今天失策了。

……

「行了，今天的教學到此結束。」

「何北，你跟我來一下，有人要見你。」

徐護說完，轉身離去。

何北見狀，趕緊跟了上去。

身後的黃熙雅與付健康看到這一幕，不禁相互看了一眼。

「你說徐護叫小北過去幹嘛？」

付健康搖了搖頭，道。

「不知道，可能是挨批評吧！」

「不過小北真的好厲害，竟然連這些醫護知識，都了如指掌。」

「行了，我也要回去好好惡補一下這些護理知識，現在的我，要把自己當做一個護士才行。」

經過今天的教學，付健康才明白，自己學的還不夠。

他要像何北一樣，不管面對任何的問題，都能遊刃有餘的解決。

黃熙雅聽後，哼了一聲。

「有你這麼胖的護士？」

……