630 花錢越多朕越高興（2/2）

學生不知道。」

泰昌微微點了點頭，隨即鄭重道:「磁鐵之所以能吸住鐵，那是因為它有磁場，這個實驗就是讓你們看看，磁場是什麼樣子的。」

說完，他直接舀了一勺鐵粉往玻璃上一倒，然後取了根最小的木方輕輕颳了幾下，將玻璃上的鐵粉刮成薄薄的一層。

皇上到底在幹什麼？

程嘉爍依舊滿臉的懵。

方以智卻是緊盯著玻璃上的鐵粉。

緊接著，泰昌便鄭重的道:「看好了。」

說罷，他直接拿著木方在玻璃上輕輕敲擊起來。

奇蹟出現了，玻璃上的鐵粉竟然慢慢聚集成了一條又一條的弧線，然後又合成了一個又一個的橢圓，最終，變成了一個如同蝴蝶翅膀一般，相互對稱的形狀。

泰昌指著玻璃上的圖案道:「密之，看到沒，這就是磁鐵形成的磁場。」

這個方以智自然是看到了。

不過，這東西也太抽象了，誰都不可能一眼便看出來這是怎麼回事啊！

他就算再天才，也不可能一下就搞明白。

所以，他只是在那盯著玻璃上的圖案皺眉沉思，並沒有說話。

好吧，看樣子還得來直觀一點才行。

泰昌想了想，又拿起一根差不多大小的長條形磁鐵，升到玻璃下面。

原來那根磁鐵自然是啪的一下就被吸過來了。

他拿著兩塊吸在一起的磁鐵對著方以智道:「想知道他們為什麼會吸一起嗎？」

想啊！

方以智連連點頭道:「學生想知道。」

泰昌微微點了點頭，隨即將兩塊磁鐵掰開來，從兩邊伸進玻璃底下試了試，直到感覺磁力差不多了，他才對方以智道:「密之，朕剛做過的，你再做一遍，從刮鐵粉開始。」

方以智聞言，連忙拿起小木方，輕輕的把玻璃上的鐵粉刮均勻，隨即又拿著小木方輕輕的在玻璃上敲擊起來。

他的觀察還真不是一般的仔細，所做的動作竟然跟泰昌剛做的差不多，中間一絲遺漏都沒有。

這一次，出現在玻璃上的圖案是一根又一根相對應的弧線，而弧線的盡頭正好是兩根磁鐵的兩頭。

泰昌緊接著便解釋道:「看見沒，兩根磁鐵的磁場重合了，所以，它們會吸在一起。」

方以智見狀，不由若有所思的點了點頭。

緊接著，泰昌又將一根磁鐵掉了個頭，再伸進玻璃底下，大致試了試兩邊的斥力，直到感覺斥力差不多了，他才對方以智道:「密之，再來一遍。」

方以智聞言，連忙拿起小木方，輕輕的把玻璃上的鐵粉刮均勻，隨即又拿著小木方輕輕的在玻璃上敲擊起來。

這一次，出現在玻璃上的圖案就好像是兩個磁場對撞一般，兩邊的磁力線都向後捲曲，根本就沒一根重合在一起。

方以智見狀，不由露出一絲恍然之色。

泰昌緊接著又介紹道:「這就是磁場，只要鐵靠近磁場，就會被磁鐵吸過去。」

呃，這裡好像沒有合適的小鐵塊來演示。

泰昌愣了一下，又對程嘉爍道:「命人去找幾個小鐵釘過來。」

程嘉爍連忙朝一個老木匠揮了揮手。

很快，那老木匠便抓著一般鐵釘跑過來了。

泰昌想了想，又將一根磁鐵塞進玻璃下面，另外一個則放到了一邊。

他直接拿起小木方颳了刮又敲了敲，這根磁鐵的磁場或者說磁力線又出現在玻璃上。

緊接著，他便拿起一個小鐵釘，塞進玻璃下面，然後用小木方緩緩推向磁鐵。

一開始，小鐵釘還沒什麼反應，剛靠近磁場範圍，小鐵釘便嗖的一下被磁鐵給吸過去。

這一下，方以智終於連連點頭道:「學生明白了。」

很好。

接下來就是利用磁場來發電了。

泰昌看了看桌上的材料，猛然間又愣住了。

這個好像做不成啊！

桌上的材料是沒問題，也夠做實驗用了，問題，不是光有這些材料這個實驗就能做了。

這利用磁場發電關鍵是要讓磁鐵或者線圈旋轉起來，這兩個東西要一個都轉不起來就沒法演示利用磁場發電啊！