第五十四章：節目結束（1/2）

「小南瓜們瓜戳戳嘞，光是強硬的壓榨只會讓他們更加逆反，成績越差的學生越容易因為自卑、羞恥等情緒而叛逆。堵不如疏，有時候也會適當引導和鼓勵他們，給他們希望和動力，不然人會瘋的。」

蘇野在說這一段溫柔的話時，有點嚴肅。

沉默了一會兒，他補充道：「去年就有一個同學跳樓，因為連續考了五周年紀倒數第一，壓力太大，我們都沒有來得及阻止……」

記者嚇一跳：「為什麼不攔著他？那是一條鮮活的生命啊！」

蘇野：「他……是從一樓跳的，跳到一個女生身上，被打了幾耳光，後來成績就好起來了。」

記者：「……」

畫面回到課堂。

蘇野正用標準得宛如磁帶錄音的英語給南瓜們上課，講得飛快。

「Hold-your-position。在原位堅守、待命，這個戰術術語非常常見運用很多，一般運用場景是小規模戰鬥小組內部，有人往前偵查，就要命令別的人原地待命，甚至保持警戒。簡潔版可以說……Hold。很簡單吧？下面，我們講發現敵情後的戰術術語……」

「Hold-the-line。意思是保持陣型。但如果敵人火力太猛怎麼辦？怎麼辦？」

蘇野問道。

南瓜們七嘴八舌格外積極：

「吼得惹爛。」

「吼個屁，快跑啊。」

「逃兵要不得，沖，吹衝鋒號！」

「美軍吹錘子嘞衝鋒號哦。」

「趴下？」

「原地投降！美軍標配！」

蘇野：「你們是豬嗎？敵人火力太猛當然是躲起來啊，找掩體！Take-cover，找掩體。下一步，找制高點布置己方火力，重機槍、迫擊炮、火箭彈和狙擊步槍，用來幹什麼？用來對敵人進行火力壓制，Cover-fire，火力壓制……」

就很神奇，這幫連好毒優毒都毒不明白的南瓜，一堂課下來，竟然把美軍戰術術語記了個八九不離十。

網友紛紛表示：「難怪以前軍事農業一個頻道呢……」

課程最後進行的同桌互動環節，這些傢伙玩得不亦樂乎，一會兒爬到桌子下Take-cover，一會兒跳到窗戶上Cover-fire。

蘇野根本不管，自顧自喝著蜂蜜枸杞水。

臨近下課時，蘇野說道：「問你們一個問題，如果你們是我國軍人，遇到敵方陣地衝出來一個用漢語喊話的人，你們怎麼辦？」

南瓜們幾乎異口同聲：「救他！」

蘇野氣得呀，猛拍桌子：「救個屁！當然是打死他啊！」

南瓜們一臉茫然。

蘇野：「給你們講個笑話，英國剛剛立法禁止烹飪活龍蝦，因為龍蝦會疼，但他們沒有禁止英軍在阿富汗狂轟濫炸，可能他們不知道人也會疼。」

南瓜們繼續懵逼，笑點在哪？

「哎……真是南瓜！都回去好好學基礎語法，至少要會簡單的對話，下周末，我帶你們上山搞演習，全程只准說英格里希。昂德爾撕蛋得？」

「撕蛋撕蛋……」

「class-is-over。」

「Yes， sir！」

奇葩的課程結束了，節目裡旁白說道：

「我們應該反思，為什麼有的孩子不喜歡學習，是孩子的原因，還是我們的原因……或許，蘇野給我們帶來了一些啟迪。」

深川，骨裂稍有好轉的陳老師趴在病床上，拍著床沿罵道：「老鼠屎！禍害那些土包子去吧……」

一種被打臉的無能狂怒。

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