首頁 > 動漫同人 > 我,木葉的人生導師 > 第二百二十三章 為下一代默哀

第二百二十三章 為下一代默哀(2/2)

目錄

「阿斯瑪,你是下忍過來的,你覺得呢?」

京一看向他。

「我嗎?我的話,呃,怎麼說呢,我感覺上忍也不是樣樣全能,有些去的隊伍似乎不適合他們自己發展,而且有些天賦比較差的似乎也得不到太好的指導。」

阿斯瑪想到神月出雲、鋼子鐵。

他們在京一教導下,實力和配合幾乎都上了一個大台階,現在雖然還是下忍,可配合到一起戰一個普通中忍問題不大。

在京一訓練他們之前,可沒有那實力。

另一個例子就是惠比壽。

他擅長火遁,可白雲早間上忍擅長的是風遁和劍術,畢業後更多在訓練體術和忍具方面的能力,火遁僅限一個豪火球。

因為火遁……

白雲早間不會。

三代看向阿斯瑪,這次倒沒訓斥,而是臉色複雜地點了點頭,說道:「還有嗎?」

「呃,還有一些……嗯,我不是說他們不強,而是他們教育能力可能跟實力不太匹配。」

阿斯瑪努力尋找不被罵的詞彙。

畢竟老師在這兒。

京一聽後不禁笑了笑說:「說直接點,就是有些上忍實力強,但未必會教人,昨天水門跟我也提及到這點。」

「這麼說的話,確實有一些……畢竟多數上忍都是殺出來的。」

三代倒是很理解。

比如白雲早間。

他之前一直在暗部,後來才調去做了正常上忍,根本沒有教育的經歷,自然教導水準比較局限。

京一既然來找自己,想來是有了方案,他等待京一繼續說下去。

「所以我想把下忍也分成兩類,一類是剛畢業一年內的下忍,另一類是畢業超過一年的下忍,一年內的下忍按規則只能執行C級以下任務,那我們給他派分優秀的中忍即可。」

「啊?」

綱手聽得呆滯。

這……

各家族不得殺了你?

三代抬手,示意她別一驚一乍,沉吟片刻後道:「中忍衝刺班和集訓?」

「對,我們從上忍、特別上忍中挑出擅長教育的類型,讓他們專門負責教導這些下忍,而這些下忍的時間就分為兩部分,一半用於學習,一半則執行D級任務。」

「一半……」

綱手聽後愣了。

還能這樣?

絕了!

她要是學生,聽完都想打死京一。

本來另一半可以自由分配,鍛鍊或者休息,可按照京一的規劃,剛畢業一年的下忍幾乎沒有啥休息時間。

甚至。

她隱約覺得京一的規劃不止這些。

D級小隊任務,說不準還是他們的空閒、休息時間。

怎一個慘字了得。

她光是一想,就有些替那些畢業生可憐,但作為火影,她很清楚京一的規劃能帶來多大收益。

質量更高的中、下忍階層!

下忍得到更好的教育。

中忍得到指揮隊伍的鍛鍊機會。

上忍則從帶隊中解放出來……

一舉三得。

「你的法子很好,所以帶隊的中忍是?」

「優秀的年輕中忍,比如阿斯瑪你這樣的。」

京一說著看向阿斯瑪。

「啊?」

阿斯瑪愣了,沒想到突然說到自己。

很快。

他想到京一讓他們指導低年級的課程。

「我明白了!老師你讓我們指點低年級,就是為了讓我們提前適應帶隊嗎?」

阿斯瑪目瞪口呆。

原來,一切都是計劃好的?

老師也太陰……

聰明了!

「不能這麼說,這也是一層篩選,通過你們指點的情況,我們才能知道誰適合帶隊,誰不適合帶隊。」

京一解釋了一下。

三代聽到這邊,心裡完全明白了。

難怪來找他!

沒錯。

京一的方案很好,如果能執行下去,一環扣一環,能讓忍者形成一個良好的循環,讓木葉的每個忍者階層都不斷注入新鮮血液。

唯一問題是。

這樣一個模式的忍校,工作量恐怕也就比火影少一點點了,關鍵是,這位置還不是誰都能坐。

作為忍校領導者,必須具備相當的知識儲備和眼光——前者用於撰寫教材、教育,後者則用於甄別人才。

「好哇,你們這是來抓我當苦力了。」

「那您去嗎?」

綱手笑了笑。

「去,為什麼不去!」

三代很果斷。

這種活……

捨我其誰?

可能忍界每一種基礎遁術都有最強者,但若說五種遁術綜合運用誰最強,那肯定是當年的猿飛佐助。

而現在。

自然就是三代。

整個木葉,現在有能力、時間搞這些東西的也只有他了。

當然。

還有一個也可以。

只是這傢伙,素來是個會找幫手的人……

罷了。

這小子確實忙!

「那就交給您了,當然,我這邊也會提供一些幫助。」

「你等會兒,我還有一些細節想問。」

目錄
返回頂部