第一二七二章--學生心裡永遠的白月光（2/2）

有的時候，楊鴻儒也會陪著孩子們在操場上瘋玩。打羽毛球啊、打桌球啊、丟沙包啊、單純地追逐跑跳啊...

其他班級的學生就比較安靜，他們下課的時候都會在上個廁所之後回班呆著...久而久之，就帶著一股子憂鬱之氣。

楊鴻儒雖然一直強調課間的休息的重要性，但是收效甚微。他也不能強行指定年紀規定讓學生強制離開教室--這也不符合教育發展規律。

「反正這次縣運動會的表演是整個初一年級組的大事情，任何自習、副科都要給排練讓步...」楊鴻儒一錘定音道。

「班主任需要在晚自習現場輔助指導老師的工作，學校會給補貼的...就按正常晚自習的價格給！只是需要大家犧牲一些休息時間...」楊鴻儒繼續道。

加班對於這些年輕人來說不算什麼，上學期期末最卷的時候，都半夜十一點半了，辦公室依然一片燈火通明--就特喵離譜！

楊鴻儒向來是不加班主義的實踐者，因為他的工作效率高。在工作時間他幾乎能完成所有工作。除非有臨時的突擊工作，不然他從來不會延長自己的工作時間。

工作就是工作，生活就是生活...

不過民大附中的這種學校很容易模糊生活和工作的界限--因為學生和老師生活在一個校園裡。老師們就算下班回家也沒離開校園...

所以附中的老師們確實是把生活和工作融合到了一起。中午吃飯完之後，在下午沒有課的條件下可以回宿舍一覺睡到天黑...

學校從來沒有打卡這麼一回事兒，只要你不耽誤上課，只要你不影響工作，你在家辦公都不是問題。

不過民大附中盛產卷王！

不僅初一年級組格外的卷，高一年級組也不遑多讓...

這就是新學校的魅力所在，老師們都在自發的努力向上要強。在這種環境下，鹹魚王都會受到影響成為「一般努力」的人。

在楊鴻儒定調子之後，班主任們就算再心不甘情不願也得執行。這就是楊鴻儒在初一年級組建立起來的絕對權威。

「這段時間辛苦了！休假的時候，我帶大家去泡溫泉！」會議結束之前，楊鴻儒使出了揮金如土的鼓舞秘術。

果然話音剛落，本來低迷的士氣立刻就高昂了起來！

「明白！」

「受到！」

「執行！」

「我們就喜歡活動！和泡不泡溫泉無關！」

嘖嘖嘖...人間真實了！

不過既然大家鬥志如此昂揚，那就好好的當打工人吧！

科任老師的權威是永遠不如班主任的，在學生排練的時候，如果有班主任在一旁鎮壓，任何猴孩子都不敢有任何造次之處。

班主任是學生心裡永遠的白（大）月（魔）光（王）。