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第一二一四--返回地球,準備支教(1/2)

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重歸神往之境的楊鴻儒已經補全了肉身的缺陷。他現在已經可以返回地球將主魂和分魂合二為一。

留在地球的本體神魂強而身體弱,從吞噬星空世界回歸的分魂則帶回了神王級的至強肉身。

至此,楊鴻儒才算有了踏足鴻蒙領域的資糧。

之前,楊鴻儒的境界一直卡在大道巔峰而不得寸進。沒有強悍的肉身作舟,楊鴻儒是無法成為跳出時空的鴻蒙聖人的。

於是告別羅鋒之後,楊鴻儒便返回了地球。

在app的引渡之下,楊鴻儒鎖定了地球的坐標,肉身橫穿虛空而歸。

楊鴻儒的本尊敲了敲分身硬邦邦的肉身:「厲害了!」

楊鴻儒的分身嘿然:「合體吧!」

「走著!」本體原地起跳,分身也跳了起來。二者的身形在空中合二為一。

好吧--跳起來這一下實際上是為了儀式感和湊字,並沒有實際意義。本體和分身走在一塊也能合體。

「這感覺···牛嗶!」合體完成之後,楊鴻儒切切實實地站在了神王級也就是大道聖人的巔峰。

不過融合可不是一瞬間就能完成的事情。什麼時候楊鴻儒的靈魂和神體徹底融合,他就可以真正踏足鴻蒙聖人的領域。

在此期間楊鴻儒決定停止穿越,安安靜靜地等待融合完成。

在此期間,楊鴻儒開開心心地拿了個詩詞大會的總冠軍,獲得學校領導的表揚。

同時,楊鴻儒的支教名額已經敲定下來。下學期他將和曾主任一同千萬海藍島的附中分校支教。

同行的還有同樣要定級的高輝老師以及胡泰山老師。

這兩位都是碩士畢業之後參加的工作,到了明年將會自動被評定為一級教師--不過在附中,他們還需要去分校支教一年。

和楊鴻儒這種曾主任帶過去的嫡系部隊不同,高、胡兩位老師單純是去那邊走個流程。該上課上課,該工作工作。等到了日子,他們就會返回總校繼續工作。

他們的工資依然由帝都總校下發,同時分校那邊也會給開一部分補助津貼。總的算下來,工資待遇倒是高了一點。

因為要去海藍島,楊鴻儒的班級需要更換班主任老師。雖然猴孩子們表示萬分不舍,但是他們也無法左右楊鴻儒的去留。

天下沒有不散的筵席,只不過楊鴻儒這道菜下桌比較早而已。

離校之前的最後一個班會,學生們是各種眼淚八叉。楊鴻儒心裡也不太是滋味兒--這畢竟是他第一次帶班的親學生。擱在古代也是屬於開山大弟子···們。

經過楊鴻儒的調教,他們已經變成了楊鴻儒的形狀。

在贈送了臨別禮物之後,學生們便離校了。而曾主任則找到楊鴻儒一起吃飯。

飯當然是曾主任請客,談的事情必然是接下來的工作計劃以及安排。

分校那邊校舍剛剛蓋好,總體來說就是四個字--百廢待興,再換四個字--一張白紙。

當地政府倒是很支持來自帝都的一流學校帶來先進經驗。在資金上的支持可謂不遺餘力,但是當地的百姓還沒有認可他們。誰知道外來的何尚念的經好不好聽?

海藍島地分校是六年一貫制完全中學(初中三年、高中三年),學校的行政級別跟總校一脈相承的高。學校級別為高配正處級。

校長正處級,書記正處級,副校長(常務副校長、教務副校長、德育副校長)為副處級,大主任(教務主任、德育主任、辦公室主任、後勤主任)、團高官為正科級,小主任(辦公室下屬小辦公室--財務處主任、新媒體辦公室主任、各個學年組長為副科級)。

校級領導(校長、書記)為行政編制,副校長及以下為教育局所屬事業編制。

「弟兒,你跟哥哥去南方,哥也不能坑你!不過第一年你肯定得幫哥挑大樑--新初一的年級主任必須是你。」曾主任道。

楊鴻儒點頭道:「沒問題!話說學校開始招生了嗎?」

「沒呢!大校長那邊還在和當地政府接洽招生相關事宜。不過效果並不明顯--當地政府給出的意見是讓咱們自主招生。」曾主任嘆息道:「當地人民不認咱們,想要打開局面必須要拿出成績。」

「懂!教育這東西肯定要審慎著來!沒有家長願意拿孩子的未來打賭。」楊鴻儒理解道。

曾主任道:「所以這個暑假你就不能消停了···你得先去分校那邊組織招生相關事項。也是幫我打個前哨···我這個副校長是總校派來的,校長是大學派去的。我要是顯露面就弱了一籌。」

行吧···

反正他現在就是個小兵,曾主任怎麼安排他就怎麼聽唄!

「新初一的老師都安排好了嗎?」楊鴻儒問道。

「科任老師倒是不缺,班主任們倒是剛畢業···」曾主任道。

「畢業生啊!碩士還是本科?」楊鴻儒問道。

「本科!算起來還是你的學弟學妹們!這一批新初一的班主任都是冰城師大的本科畢業生。讓你去當學年主任也是出於這方面考慮--一來你有起始年級的班主任管理經驗,二來你是這些新班主任的學長,關係更近,更方便照顧。」曾主任說道。

不愧是搞行政的!

曾主任算是把套路玩出花來了!

不過楊鴻儒並不反對曾主任如此安排自己,在哪搞教育不是搞呢?

而且老曾對自己不薄,在學校里的級別就是老曾幫著給弄的。別看楊鴻儒現在只是二級教師,但是他的事業編制職級是正科級!

這個事業編職級是能帶到海藍島的,因為這玩意跟工資核算掛鉤啊!

雖然楊鴻儒不差錢,但是該賺的錢楊鴻儒可不想平白無故丟一毛--這是他合理勞動的收穫啊。

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