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第一二四二章--一舞風雲動,兵出汜水關(1/2)

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打下來了汜水關,對於諸侯聯軍來說是一個重大的戰略勝利。

十八路諸侯在汜水關進行了慶祝--就是接著奏樂接著舞那一套。

這年頭流行艷···宴舞,干吃飯多沒氣氛?而且大佬還有親自跳舞的愛好,不會跳舞的大佬不是好大佬。

作為攻打汜水關的功臣,關羽好頓被敬酒,連帶著劉備也沒跑得了。

作為諸侯當中的文化人,楊鴻儒被袁紹點名跳舞。這個吧···還真不是輕視於你,你身份不夠想跳都沒資格。當然,這裡邊也有一點點的小針對--袁紹的潛台詞是弟弟你還太嫩!

楊鴻儒是六零後,袁紹是五零後。袁紹是盟主,楊鴻儒是諸侯--所以論年紀、論身份袁紹確實能壓楊鴻儒一籌。

跳舞嗎?我會呀!

「盟主!吾之樂舞乃揚州之風,爾之樂師節奏不合--需吾召喚天刀軍之校尉來此合樂而舞。」楊鴻儒拱手道。

陳曦蒙圈--楊哥還會跳舞呢?

此時有傳令兵去天刀軍大營搖人。沒多久,楊鴻儒坐下四大金剛和一百零八本部軍官來了。

除了四大金剛之外,他們手裡拿的不是兵器而是樂器。還有倆大哥扛著鋼琴進來了。

陳曦看著交響樂團一般的天刀軍將士腦瓜子嗡嗡的。各路諸侯也是腦瓜子嗡翁的--得虧宴舞的地方大,不然都擺不開這麼多人。

「楊哥···暫七師軍樂隊也沒你這麼大撤啊!話說你們來打仗還帶樂器?」陳曦偷偷問道。

楊鴻儒正色:「精神文明建設啊!學過馬斯洛需求理論嗎?」

「大哥你研究這這麼深刻嗎?」陳曦無語。

稍稍亂遭一陣之後,天刀軍軍樂隊集合完畢。

一個大光頭抄著一個鐵皮喇叭開始吟唱,在場人各種懵逼--說得啥話?聽不明白呢!

鼓點漸起,各種樂器也開始切入。楊鴻儒站在舞池中中央,他的四方位置是他坐下四大金剛。

前奏很長,楊鴻儒和四大金剛隨著音樂緩緩搖晃身子熱身。

陳曦越聽越耳熟,如果此時要是有彈幕划過,內容應該是「正在同步」···

終於,楊鴻儒伸手了。四大金剛一同抬手,他們的雙腳不曾離地,身體隨著節奏搖擺。

半蹲~半握拳!一晃~二晃~三晃~四晃~五晃~

左拍右拍繞一圈,一晃~二晃~三晃~四晃~

上下扒拉回首掏,再繞~再晃~

······

看著舞池當中熟悉的動作,耳邊縈繞的鄉音,陳曦熱淚盈眶。

這特麼···西安慢搖?

你們是揚州軍閥還是西涼軍閥?咋地?今天打完西涼軍就跳西安搖唄?

這特喵的是天刀軍祖傳舞步?可去你大爺的吧!

楊哥在地球也不是啥老實孩子啊!這熟練的舞步、這搖曳的身姿···地球文化,三國開花!

就離譜!

外行看熱鬧,內行看門道--在座有武藝在身的將領都能看出來給楊鴻儒伴舞的幾個天刀軍軍士下盤沉穩,一定不是什麼庸手。

只能說硬功的隱藏性實在是太好,而且楊鴻儒這個老銀幣一點沒給他的驍將、校尉準備什麼特殊標誌。一萬天刀軍的裝備是一樣一樣的,他們只有在打仗的時候才會出現差別。

四大金剛一運功就變身高三米的小金人--賊拉拉的醒目,而其他練氣成罡的基層軍官則是被一層金色籠罩。

至於普通軍士就沒有任何特效了,跟著老大沖就完事兒了!

今天打汜水關的時候,楊鴻儒沒讓四大金剛變身。三米多高的小金人實在是太炸眼睛,今天天刀軍已經夠現眼的了,沒必要再把四大內氣離體給暴露出來。

楊鴻儒把天刀軍軍樂隊亮出來未嘗沒有示敵以弱的意思。如果一隻強軍沉湎於樂舞、疏於訓練是會退化的。

楊鴻儒領頭跳舞之後,絕對會有很多諸侯都認為天刀軍是楊家的秘密武器,給楊鴻儒打天下用的。但是楊鴻儒這個豎子不堪大用,讓如此強軍淪為歌舞團···

這才是楊鴻儒的目的。不然就憑袁紹能讓他跳舞?

跳你大爺!

等董卓嫩死你叔父之後給你跳大神你看不看?跳大神我才是專業的!當年咱可是木蘭氏族大巫祭!專業神職人員!往生超度,直送輪迴!

如此神奇的異域舞蹈看得諸侯們眼花繚亂,最後無不讚嘆還是揚州會玩!

而楊鴻儒以軍士取悅諸侯的事情也會傳遍天下,雖然會影響他的名聲,但是也會讓他變得低調一些。

低調一些也挺好的,不然那些豪強就該惦記自己了。

楊鴻儒跳完一場大舞之後,諸侯們的氣氛更好了。他也會到自己的位置上繼續喝,接著嘮。

揚州肯定是他的--誰都搶不走!這地方的世家豪族都得仰仗楊鴻儒的鼻息。比錢糧?比不過!比人才?比不過!比兵力?楊鴻儒手裡的三線民兵都能追著世家豪族的護院三條街砍!

烏程境內可是全民習武的!

鐵布衫秘籍爛大街了都!

你走在烏程縣街頭巷尾,你到處都會發現有人跟抽了瘋似的往地上拍、用木頭棍子捶打自己。別害怕,這地方人的精神沒問題--這是在修煉鐵布衫呢!

說烏程縣全民皆兵真不是在吹,天刀軍的後備軍團--烏程憲兵隊人數足足十萬。這十萬人清一色全都是鐵布衫有一定境界的好手。

加入烏程憲兵隊是有好處的,他們在完成城防任務、剿匪任務、維護治安任務之後是有糧餉下發的。

諸侯聯軍的普通士兵的戰鬥力放在烏程縣也就是民兵的水準--不能再高了!

江東本地人才楊鴻儒不會放過,但是他手下也有一批實幹類人才。別忘了,從來到這個世界楊鴻儒就開始培植自己的勢力。

一開始的三十萬人,總有幾千個能讀書的。在三國時期,能識文斷字就能當小吏。而十年時間,足夠楊鴻儒完成九年義務教育,培養出一批專業化的行政人才。

七十二連環堡有自己的學堂,九年義務教育頭三年學基礎。學科目標就是識字、寫字等基本技能。中間三年完成進階性學習,這個時候就要進行分科了--有的學行政管理,有的學農業管理,有的學金融財會,有的學排兵布陣、士兵訓練···。

最後的三年則是選拔性學習,能力一般的已經可以畢業去一方當官,能力強的則繼續深造培養。這幫人以後就是楊鴻儒手中最珍貴的專業人才!

門閥大族壟斷知識又如何?

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