15 又見蠻熊（1/2）

一眨眼過了兩天，首領教小孩子計算和識字的事不脛而走，很快就傳遍了整個部落，於是不少母親將自己的孩子領到白嵐身前，懇求首領收下。

對於這種情況，白嵐其實早有預料，畢竟跟著他學習好處多多，一來不用再從事繁重的體力勞動，二來能夠學到真本事，有出息，三來可以和首領親近，將來很可能會受到重用，這些都是看得見摸得著的好處，只要不瘋不傻都會這麼選。

對此，只要不是年齡太大或者太笨，白嵐照單全收，反正一羊也是趕，兩羊也是放，人多人少沒什麼區別，畢竟他是至高無上的首領，沒有孩子敢人來瘋，在他面前放肆。

兩相對比，白嵐不由得又想起當年勤工儉學，在培訓機構教書時，三四十人的教室里，大大小小的狀況不斷，按下葫蘆浮起瓢，那種種令他抓狂的場面，心說，當老師還是得有權威才好！然後他又想起自己上小學時，有一次校長親自代課，大家都規規矩矩的，誰也不敢搗亂，就連那些搗蛋鬼也是大氣不敢喘，這件事也從側面印證了他的論斷。

只兩三天的工夫，白嵐的學生便由最初的八人暴漲到了三十二人，為了方便講課，他還別出心裁，讓兵工坊的工匠用黑土、泥巴和木材做了一塊大黑板，又將能畫出白線的石頭加工成粉筆的形狀，當黑板寫滿字後，只要用濕布擦一擦，勉強就又能在上面寫字了。

白嵐教了三天，學生們便學會了近一百個常用字，這些字中包括每個人的名字，孩子們第一次寫出自己的名字時，都很開心。

一天清晨，白嵐正在給孩子們上課，一個負責站崗的青年匆忙跑來報告：「首領，有一群人出現在部落外圍，他們說是戰熊部落的人，想要求見首領！」

聞言，白嵐就是一愣，覺得這事有些蹊蹺，風伯卻急了，忙招呼道：「快召集青壯，那幫龜孫子報仇來咧！」

雨師眉頭微皺，問那青年：「他們來了多少人？都帶了什麼武器？」

青年道：「大概二三十人，他們都空著手，沒拿武器。」

白嵐想了想，當即宣布下課，然後便騎上千里紅揚長而去。這一次，風伯和雨師沒有跟去，而是分頭去安排，無論對方的來意為何，他們都要做好萬全準備。

不多時，白嵐便來到了部落東大門。

以前的九黎部落經常四處征戰，搬家是家常便飯，蚩尤也極為悍勇，不在意防禦的事，所以既沒有圍牆也沒有大門，完全是對外敞開的格局，而今在白嵐的領導下，九黎部落主動息兵，並進入了休養生息的穩定狀態，為了防範敵人和野獸，白嵐便讓人在部落外圍都下了木樁，並就地取材，修築了簡易卻堅固的圍牆，並在東南西北四個方向各留一道大門，每天定時開啟關閉，且各處都有人24小時巡邏守衛。

首領一來，東大門立即開啟，白嵐便看到了一群人，為首一人正是前幾日和他交過手的蠻熊。此時的蠻熊臉色慘白，狀態很不好，他身後的幾十人似乎比上次見時瘦了些，人人面有菜色，互相攙扶著，好似站都站不穩了。

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