第三十八章 重視和指點！（2/2）

「以面成立體，就是這麼一個疾病一個疾病地擴開的。打開了一個疾病的所有，你就能夠觸類旁通，會更加容易。」

「你今天的手術，可以說非常不錯，可以是一個很好甚至是非常好的手術工了。」

「但是你要注意，手術量的多少，並不是決定你最終對病人治療的效果。」

「這麼來講吧，你現在所處的瓶頸，不是手術量能夠決定能不能破開的，而是需要你的認知面。」

「我們手術量的多少，只能夠決定我們手術的最低下限，手術的上限，需要靠閱讀去提升，你能懂我的意思嗎？」

王曉陽的話，瞬間就像晴空霹靂一般地在陸成的腦子裡炸開。

而且，這一次的炸開，比以往的任何一次，都要劇烈，動盪都要更加厲害。

陳卓遠之前對他的指點，最多只是幫他整理知識結構，而李輝主治醫師對他的指點，只是讓他打起了一個圈，

劉俊副教授和梁曹武教授，也最多只是讓他把這個圈子，稍微擴開了點。

但是，現在王曉陽的話，就是真正地針對他現在的瓶頸，專門進行的指點。

假如說陸成之前所有的知識，都是一個平面的話，那麼現在王曉陽的話就像是平面外的一個點，把這個面與之連接的話，那麼就真正的立體化了。

知識框架，只存在於平面立面。

知識結構，也只是在平面上下波動，

只有真正的知識系統，才是立體化的。

陸成頓住，退後兩步，深深地給王曉陽做了一揖。

「謝謝王老師！」

因為這種指點，不僅是指明了陸成的路和選擇問題，就最表淺的，這一席話，

直接讓他的醫師等級直接從lv7升到了lv8級。

而且，陸成對以後的發展方向和思路也變得格外的清晰。

陳卓遠在一旁變得略有些莫名其妙，自己師父這話，雖然聽起來有些拗口深奧，但也不至於陸成突然間行這樣的大禮啊？

難道這種話很有韻味麼？

他於是疑惑地看著王曉陽。

王曉陽心裡無奈地嘆了一口氣：他其實並不是說不願意指點陳卓遠，只是陳卓遠的累積和水平都還不到那種火候，所以他的指點，對陳卓遠的用處還不大。

在沒有完成最基本的原始積累之前，理論上的指點，那都是空套的話。

而專業上的基本知識面，王曉陽哪裡指點得過來？那他需要看多少書，講多少知識點？他哪裡有這麼多的時間？

這就是差別了。

可以這麼講，陸成現在的水平，鐵定已經高於陳卓遠了。

即便陳卓遠是研究生二年級，而且快要完成規培了，陸成只是個實習生。

這個水平，代表著知識的積累和厚度，代表著總體的體積，

而在一些尖銳的部分，陸成則是要遠高於陳卓遠，

比如手術技術，比如在肩關節損傷相關的方面……