第六百六十九章 投我以桃報之以李（2/2）

他忽然明白了，為什麼秦姓逆徒不願意去入直無逸殿了，年輕人耐不住寂寞和枯燥！

秦德威聲情並茂的說：「所以入直無逸殿這種差遣，簡直就是為老師您量身定做的！」

張潮打斷了秦德威的陳述，直接靈魂拷問：「是不是你推薦的老夫？」

秦德威連忙撇清說：「我本來是推薦老師升大學士然後入直文淵閣，那樣以後您就是張閣老了，但陛下卻讓你直接入直無逸殿，我也勸不住啊。」

張潮非常不能理解，嘉靖皇帝這樣安排自己，到底有何用意？

秦德威白天在西苑的時候，精神高度緊張沒有時間多想，但出來後又仔細琢磨了一下，然後結合歷史知識，對嘉靖皇帝的思路初步有了點心得。

然後他就對張老師分析說：「據我所猜測，皇上可能將老師您當成了一條鯰魚，你先別管鯰魚是什麼，反正就理解成攪局者。

三個內閣大學士入直無逸殿，老師您這個禮部尚書同在無逸殿，這就意味著，老師您隨時可以代替其中一個大學士！

如此的話，那些入直的大學士就不敢輕易懈怠了，畢竟稍有閃失就有可能被老師您取而代之啊。」

張潮有點憤慨的說：「皇上這種用心，就是鼓勵大臣互相傾軋，後進清除前輩！」

秦德威上輩子看相關資料看得多了，已經懶得再評價嘉靖皇帝的帝王心術，只對老師直言不諱的說：

「這就是皇上為什麼一定要安插一個非大學士的文臣，和閣老們一起入直無逸殿的緣故。

而且一定要是老師這樣已經具備入閣資格的禮部尚書，而不是我這種距離入閣還有兩三大步的年輕人。

所以我剛才說的沒錯，老師您在皇上眼裡，就是最適合的人，遠比我合適。」

從某種意義上而言，張老師入直無逸殿，其實就相當於一個備胎，或好聽點叫後備梯隊。

張老師想了想傲氣的夏言，又想了想隱忍的嚴嵩，再想想自己，不禁苦笑道：「皇上也太高看我了！」

秦德威很機智的指正了老師的小錯誤：「我認為皇上本來並沒有高看你，但是您有我這樣一個門生，才會得到皇上高看。」

張潮：「......」

無數次午夜夢回，當初為什麼兩次手賤去搜卷？

秦德威趕緊又開解老師：「其實沒什麼的，老師若無野心，在無逸殿寫寫青詞混日子就行。

反正當今主旋律是夏首輔和嚴閣老彼此爭鬥，誰還顧得上老師。」

一想到青詞這倆字，張老師就揉額頭。

倒不是說寫不出來，浸淫文字數十年的老翰林，基本功在這裡擺著，寫什麼文體都不是大問題，主要就是心理障礙。

秦德威從懷裡掏出半本集子，呈給張老師。

「這是什麼？」張潮疑惑的問。

秦德威真誠的說：「昔年老師投我以桃，贈我翰苑講義，今日學生我便報之以李了。

此乃門生歸有光所撰青詞百篇，包含各式題材，老師可拿去揣摩研習，直接使用也無妨。」

張老師接過來這半本集子後，一邊翻看一邊說：「我聽你說過，那位歸才子不是為你寫了兩百篇青詞嗎？」

秦德威答道：「另一半學生我自用了！老師不必焦慮，那歸有光自願在秦府為門客，待我回了家後，再督促他繼續多寫就是。」

張老師有點懷疑，真是自願的？忽然他又有點於心不忍，便勸道：「你對自己門生好一點！該給酬勞就多給點，休要寒了人心！」

秦德威在張家一直呆到深夜才出來，期間反覆各種囑咐和叮嚀，唯恐有想不周到之處。

沒辦法，張老師要去的無逸殿，可是從夏言到嚴嵩、再從嚴嵩到徐階，糾纏廝殺了幾十年的地方，當學生的不敢不操心。