012 我說我這個有用（1/2）

兩邊互相客氣著，王約翰卻是忍不住了，連忙問道：「老師，今天我們練什麼？閃電鞭嗎？」

「你還小，練這個容易練傷了，咱們先練身體，我這兒有『接、化、發』三種選擇，我們就緊著『接』這一路來練，練得多了，別人打你，你也能接住，也不怕別人再欺負你。」

「好！」

王約翰非常興奮，沒想到一上來就能學這麼厲害的招數，能接住別人的什麼？拳頭？腳？

「楚老師？你這個有用嗎？」

有擠在那裡的家長開口問道。

「對啊，聽著怎麼跟別的武館不太一樣呢？會不會視頻是假的啊？」

「不會吧，視頻是不可能PS的，應該不會是假的啊。」

「嗐，這你就不懂了吧，現在視頻也可以PS了。」

「難道真是假的？」

楚昊一聽，倒也不慌，尋思著應該是附近的競爭對手，搶生源的，於是開口笑道，「有人說楚老師你這個沒用，我說我這個有用，說沒用呢是不懂我們這個門派的特點，我們渾元形意太極門，很少跟人動手，一般都是以和為貴，這一點你們可以去社區警察那裡問問，我屢次出招，警察來了，我被帶走了嗎？沒有！」

一臉坦蕩的楚昊拿起一個包子啃了一口，又嘬了一口豆漿：「但是被我打倒的，都被拘留了。所以啊，我勸！有些人，好自為之……」

報名的人還是挺多的，畢竟楚昊賣相不說，長得帥，很多都說像國際巨星，不管是流量小鮮肉還是流浪小狼狗，都跟楚昊差了一個地月距離。

現場又留了兩個學生，居然都是斷罪小學的，而且跟王約翰都認識，是朋友。

「太好了約翰，我們可以一起練功，打敗那些勒索我們的壞學生！」

「不行的漢斯，楚老師說了，不能主動傷害別人，要正當防衛，要以和為貴。」

「這樣啊……」

王約翰的好朋友李漢斯有點小失望，他就是聽王約翰說了，說是渾元形意太極門的掌門特別厲害，一掌就把學校旁邊的大香樟樹拍出了一個手掌印。

他特意去看了的，的確是有一個手掌印，這比什麼都有說服力。

「漢斯，我們應該好好學習，努力考上名牌大學，過來拜師學藝，也是為了防身啊，老是想著打打殺殺，不好。」

「對，托尼說得對，我們就是為了防身，不讓人欺負，但也不主動欺負人。」

王約翰非常高興自己的好朋友劉托尼有這樣的認識，這肯定是超越了小學生的覺悟，應該是到了高中生那種檔次吧？

「好了，孩子們，既然今天就三個人，那正好，大家一起學『接、化、發』中的『接』，希望你們能夠有所感悟。」

一聽這就要開始學了，三個孩子非常的激動，楚昊尋思著光騙也不行，得表演一下讓孩子們服服帖帖。

「這『接字訣』，其實就講究一個『四兩撥千斤』，不過現在講什麼『四兩撥千斤』還太早，我們先打基礎。」

「楚老師！」

李漢斯舉起手喊道。

「漢斯你有什麼要問的？」

「為什麼說『四兩撥千斤』還早？」

「很好，很好啊這個問題。」

楚昊一副很感動的樣子，張口就騙，「因為想要學得『四兩撥千斤』，首先自己就得先有千斤力，如果自己都沒有千斤力，如何知道千斤力怎麼發力怎麼卸力呢？只有自己先有了千斤力，圓滿了，悟了，才能更進一步，那就是用最小的代價，達到最大的效果。」

這樣騙一個……哦不是，是三個，騙三個十一歲的五年級小朋友……好嗎？

很好。

因為三個小朋友瞬間就信了，無懈可擊嘛，邏輯推演很科學很合理。

「楚老師！」

一臉激動的劉托尼也舉起了手，眼神非常興奮地看著楚昊。

「托尼也有問題？好，問吧。」

「楚老師，那我們什麼時候才能練到千斤力？」

「很好，很好啊這個問題！」

楚昊一臉的欣慰，仿佛是伯樂看到了千里馬，那神情，讓三個十一歲的五年級小朋友很是受用。

只聽楚昊一本正經地說道：「能夠練到千斤力的人，其實非常少，我們可以一步步來，比如說打個對摺，先練到五百斤，是不是就感覺不那麼遙遠了？四兩，我們可以撥千斤；那麼五百斤，完全可以只用二兩，對不對？」

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