第三十九章 有心機的周婉言（1/2）

李濟安站在講台上，他頗為淡定，看到了周婉言頗為擔憂的眼神，露出一個陽光的笑容，示意周婉言不用太過擔心。

整件事在同學們眼中，就如同程浩突然犯病，衝到講台上，義正言辭的說了李濟安一句，最後把自己暴光了。

讓同學們趕到最震撼的是，李濟安如此的淡然處之，並且還能夠戲謔，實在是讓同學們忍不住的驚訝，這麼大的梁子，居然還笑得出來？

不是應該非常擔心才對嗎？

當發生意想不到、需要提高警惕的事情時，人會緊張起來，但當弄清楚情況後，如果這件事對自己沒有威脅，人們就會笑出來。

這是出自V.S.拉馬錢德蘭《大腦？還是幽靈？》中，一個在心理學上十分著名的「假威脅」的論斷。

程浩能夠威脅到自己嗎？

顯然不可能。

所以李濟安才會笑。

「你們兩個跟我過來！」張志雄出離的憤怒了，但是在憤怒之餘，他還是保持著理性，課堂不是處理這件事的地方。

他要先搞清楚發生了什麼，才能解決問題。

張志雄把劉鳴拉到了教室外，聊了半天，然後又把許海峰叫到了辦公室內。

他拍著桌子，將前因後果弄清楚之後，怒火卻被荒誕給徹底點燃。

他憤怒的拍著桌子大聲的喊道：「高三了！你們看看你們有個高三的樣子嗎！這是要做什麼？」

「學習，是你們現在唯一的任務！」

「你們的爸媽把你們拉扯這麼大，你們在學校這麼玩，且不說是否對不起你們家長的含辛茹苦，更不用說老師的什麼諄諄教導。」

「屁話！」

「你們對得起你們自己嗎？！」

「知道高考對你們人生有多麼重大的意義嗎？！這是最簡單的、最輕鬆的、最有效的一個改變你們命運的機會！」

「你們現在拿高考當兒戲！高考就把你們當兒戲！」

「把你們的家長都給我叫過來，這件事，一定要嚴肅處理！」

李濟安用力的眨了眨眼，有些呆滯的問道：「老師，我也要叫家長嗎？」

他想起李鴻輝那個嚴肅刻板的模樣，就是一陣撓頭，李鴻輝怕是要在辦公室上演一個全武行。

李濟安認真思考了著，逃跑路線…

「你不用。」張志雄拿起了搪瓷茶缸，認真的梳理了這件事的前因後果後，他知道這件事和李濟安的關係很小。

這封信的確是李濟安偽造的，但是許海峰趁著早操後去偷信，然後程浩搬起石頭砸了自己腳。

的確是李濟安故意設套，但是他卻對這件事一點責任都沒有。

張志雄說到這個就來氣：「程浩！你第一天跟李濟安同學嗎？他是個好對付的人嗎？你腦子呢？」

「打電話叫家長過來。」

「你別在這笑了，趕緊麻溜的回教室吧！看見你就生氣！」他話鋒一轉，對著李濟安就開始了無差別的言辭轟炸。

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