第二百三十三章 洪荒教育體系的改革 上（1/2）

這才是鎮元子真正眼饞的地方，而恰好，這一點，是道祖的法門能夠做到的。

所以，鎮元子才有了心思，想要在這洪荒占據一個屬於自己的位格。

地仙……之祖！

這是在他創造地仙這個境界名詞以後，洪荒之上的部分生靈對於他的尊稱。

對鎮元子而言，這是天然的位格雛形！

但是……這還不夠！

僅僅憑藉一個境界名詞，想要將這個稱呼化作位格，是不夠的！

「天道在上！道祖不忍眾生愚昧，授道於洪荒眾生，隨有三千紫霄客布道於洪荒。」

「然……紫霄客德行不一！」

「道祖之下，占洪荒高位，卻為私利，多行不義之事！」

「甚至於紫霄宮二講時，為了自家小輩，令麾下堵住其餘眾生求道之路，實為不恥！」

「鎮遠有感眾生求道艱難！故於五莊觀，設下五莊地仙大學堂！」

「此學堂，為洪荒眾生設立，無論是普通眾生，還是大族子弟，都可進入，一視同仁！」

「學堂之目的，只為將學堂子弟培養成地仙，擁有進入紫霄宮面見道祖的機會！」

「學堂面向洪荒眾生，但求道難！求道苦！從凡到仙，從仙到地仙，並非每一個生靈都適合學堂的教導，也並非每一個生靈都有著成為地仙的資質與堅持。」

「而學堂師資有限，洪荒眾生甚多，故而，也有著入學要求。」

「真仙境中，凡觸及規則，接觸世界本質者，皆可入學！」

「而其餘眾生，也有地仙大學堂之下附屬學堂教導！此事，由伏羲道友統管！」

鎮元子的聲音自五莊觀而始，一點點擴散，散播到整個洪荒世界，讓洪荒眾生皆可聽見！

即使是三千世界的生靈，也能聽到這個聲音，雖然……

就連話語中的含義，也在莫名之中聽懂了。

並非是鎮元子已經將手遍布整個三千世界，而是天道做了一次傳聲筒。

這一次的事，洪軍在看著！

與羿射九日不同，這一次的事，自一開始洪軍就在暗中關注！

或者說，鎮元子的想法，他的做法，得到了洪軍的認可。

紫霄宮二講，洪荒又誕生了一批新的地仙，老一批地仙也是天仙境在即，雖然還需要時間，但也只是遲早的事情。

如此，洪軍自然要將教育的權利下放，至少……

在以後的紫霄宮內，非地仙境不可入內。

不是歧視修為低的，而是，等到紫霄宮研究院正式開業，到時候，真仙境聽不懂實驗要求，不知道怎麼做實驗，連打下手的資格都沒有。

故而，他要將教育的權利下放，讓前兩批紫霄客為洪荒不斷培養新的地仙。

但這種教育的權利，也不能給他們濫用。

培養自己的後輩可以，但敝帚自珍，甚至堵死其他沒有背景的生靈的前路。

不行！

否則，現在是照拂自己一族，以後是不是就是照顧自己一家？

洪軍能夠允許優勢的存在，但決不允許堵死其他人的路。

他一手將洪荒帶大，培養洪荒內有天賦的生靈，不就是為了源源不斷的志願者和脫穎而出的研究員嗎？

故而，鎮元子通過建立地仙大學堂，來徹底坐實地仙之祖的位格，自然得到了他的關注。

混沌之內，洪軍將視線自鎮元子的身上，移到了不周山伏羲的身上。

不周山腰。

「天道在上，伏羲為鎮遠道兄大志所感，原為其統管地仙大學堂之下附屬學堂事宜。」

「今特於此不周山上，建立不周山真仙基礎培育學院，但凡真仙生靈，只要能夠通過考試，即可入學院修行。」

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