第九章 第一天（2/2）

草藥課也一樣，這門課主要是實際操作跟書本教授的結合體，就斯內克看來跟種地好像也差不多。第一課他們沒動手，是被帶到暖房裡先是參觀了一些魔法植物，並且在筆記上記載了這些植物的狀態。下午三點的時候，斯內克第一次踏入了霍格沃茨的圖書館——他很想見識下這個英國最大也是藏書最多的圖書館。

至於看書？在通讀教材之前，斯內克最多借兩本課外的「雜書」看看——比如牽涉到神奇動物的，完全可以當成是非常有趣的讀物。

他是回到自己宿舍的時候才開始檢查自身所謂的「金手指」的，那幾個看樂子的傢伙將他丟到這個世界，給予他的金手指是到了霍格沃茨正式上課的這天，才終於是「成型」了，之前都算是半透明的屏幕。現在出現在達克斯內克面前的是一本厚重的書，十六開精裝本，厚度能有大約三英寸，封皮跟封底都是用一種摸上去相當有磨砂感的硬皮革製作的。

這本書能夠隨著斯內克的意願出現與消失，而翻開之后里面也是用厚實的仿羊皮紙訂製的書籍——「魔法書麼......但是這個名字實在是不吉利。」斯內克看著封面上《通往阿茨卡班之路》的書名嘀咕道。這裡面記錄了很多魔法，真的有很多而且別看就三英寸厚，但是翻不光啊。

當然在最前面有目錄，選擇了需要的欄目之後可以用書脊上的書籤直接打開到需要的頁面。而有了這本書之後，斯內克總算是對自己體內的魔力有了感應，之前用魔杖的時候其實就有，只不過書出現之後更清晰。感覺就是，他的魔力好像只有一點點.......現在他一個魔咒放不出，等放出來之後就曉得這點魔力能幹啥了。

書上記錄的法術不少，正是他所選擇的那些金手指法術，一個法術就占據了幾百張紙，其中還牽涉到非常複雜的魔法陣以及魔法節點的構建——想要施放這樣的法術，非得將這些全部研究透，刻畫在自己的魔力構型里才行。

而針對哈利波特世界裡巫師的猜想，斯內克覺得他們全部都是血脈術士，施放魔法是術士的方式，可能只有少數人才是術士跟法師雙修吧。這個世界的巫師概念，更貼合最原始的「魔法」概念——那就是創造不可思議的奇蹟。

魔法史課是吃飽了的小巫師們睡覺的好課程，甚至連斯內克在聽了大約十分鐘之後也睡了——因為幽靈教授也就是照本宣科，幾乎沒有任何課本之外的發揮，而且聲音也沒有什麼抑揚頓挫，平鋪直敘的語調最是催眠不過。現在睡一覺，到了半夜才有力氣出來夜遊嘛，就斯內克的打算是先摸清楚地下室的路線，然後逐層推進。

他也只能畫最為簡單的那種地圖，比例地圖什麼的他一個十一歲的小孩基本也做不到。當賓斯教授宣布下課並穿牆走掉的時候，小巫師們都還在呼呼大睡——這幫格蘭芬多半夜裡肯定精力充沛，今天晚上費爾奇有得忙了......