第5章 化險為夷（2/2）

於是，周燦這次成功利用上他們兩人的名堂了。

事實上，周燦平時在班上只顧著學習，又不顯山不露水的，根本沒有人知道周燦還有這樣的小關係。

就算知道周燦有這層關係的，也是周燦初一同班的個別同學。

初二大家都重新打亂分班的了，那個別同學也沒跟周燦再次同班。

如此一來，初二九班也就沒有人知道周燦還能跟學校里有名的爛仔沾上點關係。

言歸正傳。

林姓同學一時間沒有回答，周燦又補了一句道：「我英語成績全年級單科第二，張老師要是知道你今天在廁所堵我，你猜會怎麼樣？我就算不叫我哥哥和小舅，張老師也一樣可以治你。」

「阿喬，你怕他做什麼！」旁邊一鄧姓同學開始煽風點火，「他要是有這樣的哥哥和小舅，他在這個學校早就出名了，對吧，周燦？」

周燦冷笑了一聲，見到林姓同學似乎有些腿軟了，直接把他橫在門框的腿挪開了些，趁機從廁所里出來。

周燦在伸手挪林姓同學的腿腳之前，還是很機靈地先說了一句道：「讓我出來，我就當這件事沒發生過，但你要是鐵了心要堵我，那就試試看吧。」

或許是忌諱周燦剛才說的話，林姓同學也順勢找到了個台階，就那樣被周燦一個閃身走出了廁所。

其他跟林姓同學一起打算堵廁所門口的同學，見到林姓同學都讓開了，也一樣沒敢堵周燦，直接閃開了一條道，讓周燦出來。

對於周燦的哥哥和小舅，其實大家都還是略有耳聞的。

林姓同學隨後輕哼了一聲，轉身下樓去了。

跟在後面的幾個同學，冷冷地瞥了一眼周燦，也很快離開。

如此簡單解決堵廁所的事情，周燦忽然間發現，初一時候的張運紅老師，還真的就像是古代運籌帷幄的軍師一般，提前預測到了他將來可能會發生的事情，並且提前給出了解決的辦法。

用他們的名字來威懾別人，從而達到解決問題的目的。

長大後的周燦，每每想到這一次化險為夷的欺凌，就很是感謝張老師當初在初一時的特別告誡。

要不是張老師，周燦或許也會像班長一樣，在廁所里被堵到懷疑人生。

甚至有可能會因為周燦的倔強，而跟林姓同學發生衝突，進而會出現打架流血的事件。

還好，一切都沒有發生。

長大後，周燦在高中校園裡偶遇到張老師，帶著特別感謝的語氣說起初中時這一次化險為夷的經歷，張老師卻是淡淡一笑，毫不為意道：「嗐，就一小破事，記那麼清楚做什麼！我教了那麼多學生，跟學生私下裡說過什麼，我早就不記得了！」

周燦聽到這一句話之後，當場就被震驚到了。

「嗐，就一件小破事，記那麼清楚做什麼！」①

周燦前不久專門拜訪高書記，同樣是帶著特別的感激之情，結果也是聽到這麼一句熟悉的口吻回應！

【注①：詳情參見《別了，黑暗》第23章】