19：審核歌曲（2/2）

「好。」魏來打開了本子。

林冰一邊滑鼠在會議桌上滑動，一邊道：「這首歌的名字叫《起風了。》」

緊接著，滑鼠「咔嗤」一點，播放出了來。

歌曲的前奏緩緩播出，迴蕩在整個會議室。

周笛和沈澤一動不動，靜靜聆聽，準備隨時給他們面前的「那個大二作曲人」講述問題。

沈澤手指拖著下巴，聽完前奏之後，他感覺似乎沒有想像中的那麼差。

不過，前奏不能說明什麼，主要還是看歌詞、聽旋律。

逐漸，開始播放副歌部分。

「這一路上走走停停

順著少年漂流的痕跡

邁出車站的前一刻

竟有些猶豫

不禁笑這近鄉情怯

仍無可避免

而長野的天

依舊那麼暖

風吹起了從前

......」

沈澤和周笛通過這一段的歌詞能夠聽出來，講述的是一個少年的故事。

雖然只是電子合成的DEMO（小樣），現在也只是播放了一小段的歌曲。

但是！

這首歌的旋律和歌詞，好像還挺不錯的！

這時，沈澤看了周笛一眼，周笛輕輕點頭，想法和他是一樣的。

緊接著，又往後繼續聽。

「從前初識這世間

萬般流連

看著天邊似在眼前

也甘願赴湯蹈火去走它一遍

如今走過這世間

萬般流連

翻過歲月不同側臉

措不及防闖入你的笑顏

......」

原本，上一段的曲調是比較低的，音域基本在「re」、「mi」周圍。

可是到了這一段，音調忽然上升到了「so」、「la」、「si」這幾個音周圍。

歌曲在高低音轉換的時候，會比較難處理。稍不圓潤，就會顯得比較突兀，這樣的旋律在普通人聽來沒什麼感覺，但是他們專業人士只聽一遍，就能分辨。

與此同時，這也是新人作曲常犯的錯誤。

可是，聽完了這段後，兩位作曲人只覺高低音轉換之間，處理的非常圓潤，沒有絲毫突兀。

並且，這種圓潤的處理手法和老作曲人並無差距。

周笛和沈澤的心中都生出一個疑惑——

這真的是大二學生寫出來的嗎？

再看看歌詞。

這次的主題「意氣風發的模樣，初闖世間的少年」是他們作曲部出的。

他們自然能夠聽出來，《起風了》這首歌，已經不能說是緊扣主題，簡直就是非常契合主題！

再往後，就是第一段的主歌部分。

「我曾難自拔於世界之大

也沉溺於其中夢話

不得真假不做掙扎不懼笑話

我曾將青春翻湧成她

也曾指尖彈出盛夏

心之所動且就隨緣去吧

......」

在這一段中，音再次提高了，超高音的音調將旋律瞬間升華了。

不只是旋律，歌詞也是瞬間的升華。

就在這歌詞和譜曲的配合下，分外有代入感。

兩位作曲人感覺渾身的雞皮疙瘩都起來了！

如果他們眼前的人不是林冰，如果剛剛魏來沒說自己是大二的學生。他們甚至會以為這首歌是他們作曲部的人所寫！

還是金牌作曲人那種水平！