第二百三十七章 吳玠與諸將天賦（2/2）

【特殊兵種】：無

【來歷】：隋朝上柱國韓擒虎之子。

韓世諤倒是可以成為副將，擔任先登。

「韓世諤，可加入乞活軍團。」

張華增加乞活軍的渠帥數量，同時，為了避免乞活軍內部抱團，張華讓韓世諤等乞活軍以外的武將，加入乞活軍，對乞活軍內部渠帥進行分化。

分權是身為領主或者君王，必須使用的權術。

韓世諤的英雄天賦，倒是適合乞活軍死戰的戰鬥風格。

最後一個是南宋的大人物——涪王吳玠。

吳玠擁有特殊遠程兵種——「駐隊矢」！

【英雄】：吳玠

【等級】：65

【統帥】：94 【武力】：92 【智力】：82 【政治】：75

【第一天賦】：山戰據守（吳玠軍團在山地地形，士氣、韌性、防禦力大幅度提升）

【第二天賦】：軍屯（吳玠擁有興修水利工程、規劃農田的能力，且帶兵在邊境進行軍屯田，吳玠的士兵獲得生活技能「高級種植術」，提升軍屯田產出）

【特殊兵種】：駐隊矢（八階兵種，裝備強弓勁弩的弓兵、弩兵混合軍團，使用疊陣，輪番猛射，箭如雨注，兵種天賦「疊陣」：提升五成射速，且各隊嚴格執行射擊命令，形成連綿不絕的狂風暴雨）

【來歷】：南宋涪王，在和尚原、饒鳳關、仙人關等地，屢敗金軍，保全蜀地。

吳玠的天賦和兵種，偏向於注重山地防守。

只要占據地利，吳玠的弓弩軍團，幾乎無敵。

這個世界的吳玠憑藉四千多人的兵力，多次擊退大金國前來討伐的兵馬，讓完顏宗望、金兀朮也感到頭疼，所以直接無視了吳玠，任由他占據王屋山一帶。

吳玠在張華吞併半個河東之後，選擇了加入擊敗死對頭女真人的張華勢力。

統帥鴉兒軍的李克用占據了另外一半的河東，但以吳玠古代漢人的尊嚴，不可能投靠沙陀人李克用。

吳玠曾經敗給完顏婁室，不過主要原因是吳玠被宋朝的隊友給坑了。

「吳玠可單獨組建一支駐隊矢，聽從我的命令。」

張華對吳玠的八階兵種感興趣。

吳玠的八階弓弩兵「駐隊矢」，可以說是最精銳的弓弩兵之一。

「吳玠既然擅長山地戰，或許可以派吳玠為主將，攻下闖王李自成的米脂寨。」

張華始終沒有忘記占據黃土高原的闖王李自成。

闖王李自成對占據關中的張華來說，始終是一個威脅。

之前，張華沒有多餘的兵力對付闖王李自成，但現在就未必了。

只要占據河東的玉璧城，李克用的鴉兒軍就無法進攻關中。

另外，拿下陳倉，劉邦的勢力範圍，將會被壓制在漢中。

這樣一來，張華有多餘的兵力，選擇進攻西涼，或者米脂寨，又或者，插手干預關東。

在安排五個主要武將的歸屬之後，張華又將十一個路人武將分配至各個軍團。

楊延昭被分配至楊家軍，韓世諤被分配至乞活軍，姜維被分配至長水營，謝艾、吳玠留在禁衛軍。

謝艾被任命為軍師之一，吳玠單獨組建精銳弓弩部隊——駐隊矢。

分配結果出來，各個武將前往軍團駐地。

吳玠奉命前去河東、關中，招募兵源，組建駐隊矢。

河東、關中還有不少優良兵源，即使是千里挑一，也能招募兩三千人。

兩三千駐隊矢，加上一群低階弓箭手、弩兵，足以形成鋪天蓋地的黑色箭雨。

駐隊矢提升五成射速，別人射兩輪，駐隊矢能射三輪。

駐隊矢最適合狹窄地形，這些地形無法展開太多兵力，以駐隊矢的射速，沒有兵種可以冒著駐隊矢的箭雨攻下險要之地。

任用武舉的十六人之後，張華又召見文舉的三十二人前來殿試。

這三十二個士子如履薄冰，畢竟他們要面見的是關中最有權勢之人。

這些士子的老師，也被張華召見。

「先生，殿試是毛遂自薦最好的機會，切勿錯過。」

李顯忠護送中天閣書院的師生前去參與殿試，對中天閣書院的教書先生叮囑，認為這是教書先生出仕的最佳契機。

教書先生神情變化不定，似乎內心還在掙扎，不知道是否該出仕明主，捲入大爭之世。

三十二個士子來到長安城的宮殿，韓非、謝安、姚崇、魏徵、顧雍、陳喬、郭守敬等文臣齊聚一堂，對這些士子評頭論足，他們可能會加入張華的文官集團，成為整個領地運轉的樞紐。

各個書院的老師站在一旁，緊張地聽著自己的徒弟應答，生怕徒弟的回答讓領主張華不滿意。

還有一些中舉的士子，沒有老師，而是憑藉自己的實力通過考核。

這些人，要麼是各個朝代的大儒，要麼是知府、知縣等官吏，還有隱士。

不過，張華的注意力並不在這些中舉的士子身上。

他的注意力，落在了中天閣書院的教書先生身上，後者的眼神如同浩瀚星空，深不可測。

「果然，中天閣書院只有四十七個學生，卻有二十一人上榜，與此人密不可分。」

張華心裡暗道。

他的直覺，應該不會出錯。

對三十二個士子進行簡單的考核之後，張華評出等級，將他們派去應天書院學習，進行單獨培養，然後再根據他們在應天書院領悟的天賦，分配至水利司、司農司、戶籍司、財政司等內政部門。

「中天閣書院此次科舉成績傲人，與書院教諭王知行密不可分，你且留下。其餘人等，可以退下了。」

張華在殿試過後，單獨留下中天閣書院的教書先生王知行，然後遣散這些士子和其他書院的大儒。

這些人等，皆是陪襯。

「這個王知行，到底是何方神聖？為何天命大將軍單獨留下？」

「他的書院，有將近一半的士子上榜，想要不引人注目都不可能。」

「不過王知行能夠做到讓一半的門生上榜，足以說明王知行的能力。」

「但我從未聽說過有王知行這麼一個人物。」

其他書院的教諭和士子，在離開宮殿後，竊竊私語。

他們都知道，張華單獨留下王知行，說明王知行要得到張華重用。

這下一來，即使是中舉的士子，都沒有了當初的興奮。

最大的贏家是中天閣書院的教諭王知行。

百人將李顯忠在宮殿之外等待，中天閣書院名列甲等的儒生出來，卻不見王知行。

「老師被大將軍單獨留下。」

「看來他終究是要選擇出仕了。」

李顯忠知道以王知行的能力，一旦被張華看中，想要不出仕也不可能。

又或者，王知行的內心，還是希望能夠在大爭之世，做出一番事業，否則王知行完全可以在殿試之前，選擇離開長安城，繼續隱居。

宮殿內，張華上下打量這個高深莫測的大儒王知行：「我聽說你是宋代大儒陸九淵的徒弟。」

王知行作揖：「正是。」

「王知行，知行合一……如果我料的不錯，你用的是假名，真名應該是王守仁。」

張華居高臨下打量中天閣書院的教諭，認出他真正的身份。