223.嚴厲的拉文克勞教授（2/2）

斯科特老實的回答，「我的確沒有學習過這項技藝，霍格沃茨如今也沒有這項課程。當然，我想要的是這上面記載的魔文迴路。」

拉文克勞說：「鍊金術太過複雜，需要不斷的鑽研。鍊金術士在巫師中很少見，好的鍊金術士更少，願意教導學生的鍊金術士是十分難得的。」

斯科特明白她是在解釋為什麼霍格沃茨如今沒有開設這門課。

因為霍格沃茨找不到能穩定教授這門課程的教授。

或許，霍格沃茨的歷史上有過這門課程。

但即使找到一位能教導學生的鍊金術士，最多也只能將這門課延續幾十年時間。

一旦之後找不到繼任者，這門課就只能取消。

「您知道我的設想。」斯科特不在意的說，「如果我的變形術能達到我想像中的高度，鍊金術對於我來說也就不是必須要學習的東西。」

拉文克勞認同的點頭，「你能這樣想就很好。而且你設想的變形術，其實是變形術與古代魔文自己魔咒的組合運用。」

她露出一個微笑，說出自己的評價，「那已經不是變形術了，更像是一種即時鍊金術。」

「稱呼並不重要。」斯科特說，「我還有很長的路要有。」

拉文克勞又說：「你的研究雖然沒有普及的可能，因為門檻極高，也幾乎無法傳承下去，但卻是最適合你自己的。」

斯科特說：「就像您說的，每個人都有自己的方向。即使是前人的傳承，更多也只能當作參考。」

拉文克勞讚賞的看了他一眼。

「你是個難得的孩子。」

她破天荒的表揚了斯科特一通。

「除了基礎課程，我沒有特意教給你別的東西。但你卻也沒有向我要求學習一些強大的咒語，你在按照自己的計劃往前走，沒有妄圖捷徑。」

「謝謝您的誇獎。」

斯科特有些受寵若驚。

這可是拉文克勞。

通過這段時間的相處，斯科特已經明白，拉文克勞是一位嚴厲的，極少會表揚學生的教授。

在如今的霍格沃茨，雖然麥格教授也是以嚴厲著稱，但熟悉的人都知道，麥格教授其實是表面的嚴厲，她很容易心軟。

但拉文克勞卻是真正的嚴厲。

她甚至和麥格教授完全相反。

拉文克勞從表面上看稱不上嚴厲，甚至看起來十分溫和好說話。

但時間久了之後，她的學生就會發現，她對於學生的要求是十分高的。

就像前一段時間的基礎課程，拉文克勞講課的速度很快，課程中輸出的內容極其豐富。

這樣的課程需要學生要十分聰明，注意力極度集中。

當初第一堂課的時候斯科特還走過神，勉強跟上了這位教授的進度。

後面的課程更加緊張。

斯科特也是廢了很大的力氣才沒有拉下。

上課的時候他更是無比認真。

因為一不小心就會錯過大段的內容。

而拉文克勞是不會重複的。

對於她來說，這些課程都太過簡單了。

如果連基礎課程都跟不上，這樣的學生她也沒有教導的興趣。

如果斯科特在基礎課程的學習中表現不加，這位嚴厲的教授是會調整教學計劃的。

這是拉文克勞在基礎課程結束後親口說的。

而所謂的調整教學計劃，就是不會再盡心盡力的教導他。

可能礙於先前的約定，敷衍敷衍就行了。