66演出（2/2）

科目安排的也很科學。

核心課程主要有：會計學、應用統計學、規劃與決策、管理經濟學、組織行為學、市場營銷、生產與作業管理、公司財務、戰略管理等。

此外還能上公共選修課，有項目管理、宏觀經濟學、國際貿易、實用商務數據分析與預測、概率論入門。

專業必修林洛選了組織行為學。他覺得自己曾經被騙入傳銷過，對這個應該算是有基礎的。

完成了報名後，林洛和艾教授兩人一邊走一邊聊天。

和文化人聊天，能學到很多東西。

林洛不知不覺就開始崇拜上這個樸素的教授了，這可能就是文化人的厲害之處吧。

兩人互留了聯繫方式，艾教授還是林洛的導師。

林洛這一整天心情都很好，下午接女兒放學，春夏蹦蹦跳跳的告訴她：「爸爸！學校里要排校慶匯演！」

匯報演出分個人項目和班級項目，個人項目要評選後入圍，春夏的琵琶獨自入選了。

這個還不算，春夏的大班項目是舞台劇。

春夏興奮的對林洛道「我們要演《羅密歐與朱麗葉》，你猜我演誰？」

林洛當然知道，春夏一定是女主角的。可林洛還是搖了搖頭道：「不知道，春夏要演什麼啊？」

春夏立刻戲精附身，表演了起來。「只有你的名字才是我的仇敵；你即使不姓蒙太古，仍然是這樣的一個你。姓不姓蒙太古又有什麼關係呢？它又不是手，又不是腳，又不是手臂，又不是臉，又不是身體上任何其他的部分。啊！換一個姓名吧。」

雖然很有感情，但是還是顯得很稚嫩，可林洛還是很狗腿的鼓起掌來：「啊，春夏演朱麗葉啊，好厲害哦！」

春夏常常和林洛去小黑胖子的茶館聽相聲，評彈說書，聽得多了，就變得特別會講故事了。

只要是喜歡的故事，她聽個一兩遍就能一字不差的講出來。

所以這次彩排的時候，春夏她由自主就用語氣轉換角色，說得活靈活現的，對要演出的故事也很熟悉，老師當場就拍板，把她定成主演了。

「那當然，我是誰，我是宇宙第一厲害的林春夏啊！」

「好厲害啊，那到時候爸爸去看你演出好不好。」林洛很想去看女兒表演。

「好啊！我們在大禮堂里演。叫乾爹一起來」春夏很認真，拿出台詞本給爸爸看，「裡面用彩筆劃線的是我的台詞！」

林洛翻了翻春夏的台詞本，並不是春夏剛才說的那一段。

想想也是，要不然匯報演出的時候，當著人家家長的面，讓人家孩子，「否認你的父親，拋棄你的姓名吧，也許你不願意這樣做，那麼只要你宣誓做我的愛人，我也不願再姓凱普萊特了」那家長還不得把學校砸了啊。

林洛知道了匯報演出的時間，就牽著春夏的手，去電器行，準備買台錄像機。

家長永遠覺得還在還小，可是一眨眼的功夫，孩子就長大了。上輩子林洛沒機會陪春夏成長，這輩子，自己一點也不想錯過春夏美好的時光。

所有的美好，應該用機器記錄下來，而不是記憶。

記憶是很不靠譜的。

等以後春夏長大了，自己再和春夏一起，看她小時候的模樣，那是多幸福啊。