第四十一章 推銷（2/2）

可是這種奇怪的現象，還就是發生了。

「我怎們看見，家裡孩子不聽話的，比有孩子的還多啊。那位大哥，您剛才舉手了嗎？怎麼這會兒給舉起來了？」

「我沒孩子，但我鄰居家孩子不聽話，總是鬧騰，我都想抽他。」

「別別別，打人可犯法。」

「那有什麼辦法呢？」

這個哏捧得好！

「我一直以為啊，對於孩子，打罵式的教育，會對孩子產生心理陰影。從而造成膽怯、不自信、自卑這類的問題，甚至會加強叛逆期，不好管教。」

「那怎麼辦啊？不打不聽話？」

「當然有辦法，我問你，你工作的時候，老闆罵你，你會是什麼心理？」

「我生氣啊，恨不得揍他！」

「就是，要是不為了混口飯吃，我早就揍他了。」有人搭茬道。

「你說什麼？」

「老······老闆······您怎麼來了？」

「聽說你想揍我？」

「沒沒沒，不敢不敢······」

看台下起了衝突，劉強趕忙勸架，邊上的人則看起了熱鬧，感覺頗有意思。

「其實這個道理很容易理解，當你被老闆罵的時候你會生氣，會想要反抗。同樣的，你的孩子，其實也是一樣的心理。他們不願意服從，但是為了混口飯吃，就不得不暫且忍了。畢竟，要恰飯的嘛。」

「哈哈哈哈！」氣氛組繼續捧場。

「但是，如果在老闆要你完成一些工作的時候，他說，加錢。你怎麼辦？」劉強又一次把問題拋給了那位大哥。

大哥遇到了老闆，有些放不開，這會兒愣了一下，呆萌呆萌的抬起頭，怔道：「給多少錢？」

「你想要多少呢？」劉強笑道。

「我想要的那肯定給不了，反正給錢就行，給錢我就樂意干。」

「沒錯，有獎勵就有積極性，如果老闆給加錢，是不是就不想揍他了？」

「嗯，給加錢就不揍他了。」

「小李，你明天不要來上班了。」

「別啊······」

「其實，換位思考一下，你們都明白。只有在得到獎勵的時候才會有積極性，所以，在教育孩子的時候，應該適當的進行鼓勵，而不是一味的打罵。縱然因為怕挨打，孩子會表面上老實聽話一些，但因為挨揍挨罵，其實他們的積極性很低，也就不願意去學，既然不願意，成績又怎麼會好呢？在很多時候，不是我們的孩子本來就笨，而是被我們給罵笨了。如果能適當給予鼓勵，我相信，在站的每一位，孩子都能上高中，甚至大學，也都是能上的。」

至此，在劉強這邊的一唱一和之下，總算是將話題轉移到了一個所有人都能感興趣的方面上。

「試想一下，當孩子不願意寫作業的時候，你拿出一袋孩子喜歡的強仔QQ糖，告訴他，只要作業寫完，就給他獎勵一袋。你覺得，他會不會快速完成作業呢？這一袋30g的，就是獎勵包，用在這種時候，既讓孩子完成了學習，又不會花很多錢。」

「那為什麼不買大包的，那不是更開心嗎？」