第四十四章 教師叶音竹（二）（2/2）

在他正在想著的時候，已經被雪玲推上了講台，看著叶音竹那傻乎乎的樣子，雪玲不禁噗哧一笑，道：「好啦，叶音竹老師，要給我們上課了哦。」

聽到雪玲那清脆的聲音，叶音竹從思考中清醒過來，有些無奈的看著眾女，道：「那你們想聽些什麼呢？」

雪玲微笑道：「當然是想聽聽，為什麼你的琴曲威力會比我們其他樂器都大的多呢？我問過藍曦，她雖然也是彈奏古琴的，但同一首琴曲，她彈出來卻遠遠沒有你那種震懾人心地作用，這是為什麼？」

幸好整個神音系一年級只有十幾個人，經過短暫地不適應，叶音竹已經逐漸放鬆下來，怎麼說他也是曾經見識過千軍萬馬的，微微一笑，道：「其實這個問題很容易回答。使用任何樂器地神音師，其實都是一樣的。我所說的一樣，是至少大家的目的都是一樣的。那就是憑藉著自己的樂曲去感染他人，但說起來雖然簡單，可是想要做到就難得多了。你們的樂曲之所以沒有我這樣的感染力，最簡單的原因就是你們的練習不夠。」

雪玲一愣，「練習不夠？為什麼？一首樂曲對我們來說，最多有一個月的時間已經可以練到非常熟悉了。怎麼會不夠呢？」

叶音竹搖了搖頭，道：「你所說的一個月，只是將樂曲的旋律學會而已，那只是樂曲的皮毛，而並不是精髓。你想知道為什麼我的樂曲感染力會比你們強麼？並不是因為我的精神力比你們強大多少，更主要的，是因為我對樂曲的理解。我的老師曾經教導過我，想要彈好一首琴曲，首先要做到的就是意與心合，心與弦合。當心弦與琴弦保持同等頻率震動的時候，才能說是學會了這一首琴曲。但這也只是一個開始而已。想要演奏好一首樂曲，就必須要理解這首樂曲的情緒，讓你的情緒在演奏時完全融入它的情緒之中，這樣，你才能發揮出樂曲本質中的東西。也只有這樣，神音師才能更好更快的提升自己的精神力。」

叶音竹所說的，正是琴宗修琴的奧秘，其實這也不是什麼秘密，說起來簡單，但真的要去做，卻難上加難。以叶音竹如此天才，也是經歷了十六年的時間，當他突破赤子琴心的時候，才完全做到自己的心與琴曲靈魂相合的地步。而對於琴宗的普通神音師，譬如他的老師秦殤，是要突破劍膽琴心，達到紫微琴心的時候才能算是突破。這也是為什麼當初秦殤一定要讓叶音竹修煉赤子琴心的原因了。赤子琴心的優勢，確定了他在同級魔法師中不可戰勝的基礎。

聽了叶音竹的話，女孩子們都陷入了思考之中，雪玲更是喃喃的自言自語道：「演奏樂曲還要了解樂曲的內涵，讓自己的精神完全融入到樂曲的靈魂和情緒之中麼？這種說法我還是第一次聽到。」

叶音竹繼續道：「只有做到了這一點，才能算是一名合格的神音師。其他學系說我們神音系是雞肋，就是因為在我們神音系之中，幾乎沒有真正的神音師。」

藍曦突然站起身，她看著叶音竹的目光，完全像是一個學生看向自己的師長，清澈的眼眸中帶著尊敬和想往，「那我們需要多長時間，才能體會到每一首樂曲的真諦呢？」

「這個……」叶音竹有些犯難了，這些女孩子們都和自己年紀差不多，已經十六七歲了，但在她們之中，甚至連一個達到橙級的都沒有。要說領悟到樂曲的靈魂真諦，幾乎是一輩子也不可能做到的了。但這樣的話，又讓他怎麼說得出口呢？

藍曦看叶音竹有些為難，趕忙改變了一下自己的疑問，「或者說，你是用了多長時間，達到這樣的程度呢？」

叶音竹微微鬆了口氣，道：「聽老師說，我從滿月以後，他就每天在我身邊彈琴，用琴音潛移默化的影響我對音律的感覺，給我打下最好的基礎，到我三歲的時候。他開始真正傳授給我琴藝。今年我十六歲，在這十多年間，或者說是在來到學院之前，每天我除了吃飯、睡覺以外，幾乎都和琴在一起。而我達到心與琴完全融合，可以任意進入到不同樂曲的不同狀態，是在新生大賽與內斯塔一戰之後突破所至。」

女孩子們的目光都凝固了，十六年，那可是整整十六年啊！從出生就在琴音中長大，每天除了吃飯睡覺都是和古琴在一起，這是什麼樣的一個概念。

一個年紀略大的女學員問道，「那你就沒有童年麼？」