346.沒科學精神這點很重要（2/2）

眼鏡男神：（狂笑的表情包）那為啥女聲優除外啊，」

藤原秋日：廢話，一個是身體力行，要身心合一。一個卻只用多嘴，不用動身子。能一樣嗎？回答完畢，我要忙了。情人節自己找女人去」

相澤南在看眼鏡男神解釋第三個問題的時候，情感反應並不大，更多的是覺得好笑。

好笑自己這債主的好基友，選女友的標準真特別。

三不碰

女優，女博士，女政客

虧他想的出來，他這一曝光，娛樂圈一半女性都得罪了。

最逗的是，藤原秋日竟然還給這些職業加上，類似遊戲的設定。魅惑光環，仇恨光環，降智光環。

這回答也太幽默了

看介紹說，他不是寫推理小說的嗎？怎麼畫風和黑島桑一樣逗啊。

唯一有點令人不爽的，是對方言辭之間頗有一種很欣賞中國女生的意思，這種家花不要要野花的標準，令其不喜。

而和她反應小不同，那些看過藤原秋日小說的，了解藤原秋日生平的女粉絲則是另外一個心態了

從目前這段，聊天記錄看。

這段視頻充斥了太多和她們想像中不一樣的東西和不知道的東西

眼鏡男神曾想過死？

《好像愛這個世界》是什麼曲子？

藤原秋日從三年級開始就寫小說了，確定？！

佐倉綾音是這些人里最吃驚的，別人她不了解，藤原秋日卻是了解的很。

這是一個從小生活在琦玉的窮小子，單親家庭出身。

如今能這麼飛黃騰達得益於，他從國二後期的奮發圖強，後來居上，在胰臟女友的鼓勵下，才有了如今的一切。一步一個腳印，

而從胰臟的小說內容看，藤原秋日和那位前女友，也就是眼鏡男神口中的美語認識時間是藤原秋日國二的時候。

但是聊天記錄中，卻有這麼一段話，推翻了這點。

「打住打住，我不是你。為了追美語，可以國一就開始寫中國的言情校園文。還一寫就寫三」

眼鏡男神這樣回，說明了什麼？表示了什麼？

分明說明了藤原秋日的真實經歷和小說里寫的很可能完全不一樣，並不是小說中那般，和女孩順理成章走在一起的。為了追那個美語，藤原君甚至可能還倒追過那個女孩，為此在正式成為小說家前，有三本習作是專門為女孩寫的。

同時最開始寫書恐怕得追溯到藤原家的三年級。

如此這般，這不就是告訴，藤原君的女粉們，她們都被騙了。

（嘿，傻妞，你們都被藤原騙了。胰臟的內容有部分是假的，藤原秋日有很多東西沒寫進去。）

這些潛台詞，讓她急的都差店直接打藤原秋日電話了。

無奈的是，父親在身邊制止了他的行動。

「把視頻看完，我覺得這孩子一定要解釋什麼？想來，從整個視頻一開始，他就想好了。」

佐倉綾音愣愣的望著老父，只能點點頭，繼續收看。

………………

眼鏡男神邊吃邊選擇回答的第三個問題，關於他自己。

提問的人是問他，樂器這麼好從哪裡學的。而且會那麼多。你又是為什麼會那麼有錢的你不是福利院長大的嗎？

這個問題提的很犀利相當犀利。

直指很多銀魂粉和各個路人粉的最好奇的地方。

一個福利院長大的孩子，到底是從哪學的一身本事，又從哪能接觸到的樂器，可以學習到那麼多音樂知識。

從中文的視頻看，眼鏡男神展示的音樂才華已經不是驚人了，用逆天來形容都不為過。

古箏，琵琶，吉他，電吉他，鋼琴，他幾乎無一不精。

試想一下，一個沒錢，沒父母的孩子，到底是從哪兒獲得的這身能力。

你要說自學，那說出來絕對不會有人信。

鋼琴和吉他，自學到有可能。

因為這屬於常見樂器，在一般福利院有。但是古箏和琵琶這種玩意，那對於恪守古規的日本來說屬於稀罕貨。沒有專門的老師，怎麼能玩得轉。

由於這個問題的出現，部分群眾只能暫時壓制住了先前問題帶來的疑惑，轉而把注意力又轉回眼鏡男神。

畢竟前面那個問題，說大不大說小不小

本質上說，《我想吃掉你的胰臟》，在封面上就寫明了，此故事根據真人真事改編。

僅改編兩字，就決定了藤原秋日有權隱瞞自己的真實經歷。

你要說藤原秋日騙人？這在法律意義上並不成立

至少書里的故事，大部分的確是真實的

藤原的確愛著那個女孩，和那個女孩發生了好多事，並且一直陪著女孩生病到離開，藤原一直都相伴，全部是事實

換言之，以上的聊天記錄，充其量只能判定藤原秋日在小說里隱去了很多不想讓粉絲知道的東西。例如他怎麼追到的女孩，又例如從何時開始追的女孩。

這部分屬於人家作家的隱私，他的確有權不做詳細說明。

相比之而言，眼鏡男神這身鬼神莫測的音樂實力，無疑更具看點。

面對這個問題，眼鏡男神的表情有些緬懷，看著問題，沉默了近十秒，緩緩開口

「這個問題，好讓人緬懷啊。行吧，順帶也把藤原入門時的經過交代一下。怎麼說呢，我是一個孤兒和資料上差不多，但要說我是琦玉人，不全對。我本來是大坂人，福利院是名古屋的。我是在小6的時候才搬到琦玉的」

（一邊說，視頻中一邊出現了一張福利院的照片。）

「在這裡，我一直生活到了國一。直到被一位中國老師收養。市他教了我一身本事。民樂部分是老師手把手指導我的，吉他和鋼琴呢額算是我自學。而學習的地方呢，就在老師在琦玉的家。由於兩地的生活經歷，這導致了我目前關西話和關東話都能說。」

（說罷，圖片中又出現了一張門牌號被打上馬賽克的，豪華別苑）

「我們這一門其實練樂器只是輔助，學習口技，模仿天地萬物的聲音，才是核心技術。說的簡單點。學樂器只是為了讓我們的耳朵對各種聲音更加敏感，然後能做到聽到什麼就模仿出什麼。談到這，我想大家一定很好奇，一個中國老人為什麼會選我一個日本人作為傳承。並且還是不遠萬里的是從名古屋把我帶到琦玉。」

（視頻中，出現三個大大的？？？）

「對此，我起初也是好奇的，所以我也曾問過老師為什麼？老師給我的解釋是我的條件，剛好符合了入門的最低標準。這個標準一共有三。

條件一、學這門技術，學習者先天的音感要好，對聲音要有敏銳度。如果可以，最好有從小學樂器和練聲的經驗。）

條件二、入門年齡必須是13歲以前。不能錯過變聲期。

條件三、學習者，除了要能吃苦，有毅力，還必須有不被外人眼光所影響，且不完全相信科學。嗯，你們沒聽錯，沒科學精神！這是point」